حوزه ترافیک شهر قم با روش سنتی قابل مدیریت نیست


فرماندار قم گفت: استفاده از روش‌های سنتی برای کنترل ترافیک، از کارآمدی‌ لازم برخوردار نیست و باید از تجربه کشورهای دیگر در موضوع هوشمندسازی راهنمایی و رانندگی استفاده کرد.

به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، عباس ذاکریان عصر امروز در نشست با روسای کلانتری‌ها و پلیس راهور شهرستان قم در تالار امام رضا(ع) فرمانداری، اهمیت استفاده از فناوری و هوش مصنوعی در مدیریت ترافیکی و انتظامی شهر را مورد اشاره قرار داد و اظهار داشت: حل مشکل‌های ترافیکی شهر قم بدون هوشمندسازی معابر و تقاطع‌ها امکان ندارد. استفاده از روش‌های سنتی برای کنترل ترافیک، از کارآمدی‌ لازم برخوردار نیست.

وی ادامه داد: دوران حضور مامور پلیس راهنمایی رانندگی در چهارراه‌ها و تقاطع‌ها، سپری شده، از این‌رو برای کنترل و مدیریت ترافیک ناگزیر به استفاده از روش‌ها و شیوه‌های نوین هستیم.

فرماندار قم افزایش تولید خودروهای بی‌کیفیت و نبودن جاده‌های مناسب برای آمدوشد این خودروها را مورد توجه قرار داد و گفت: بی‌شک این معضل‌ زمینه‌ساز بروز و ظهور تخلف‌های راهنمایی و رانندگی می‌شود.

ذاکریان، بهره‌گیری از تجربه کشورهای دیگر در موضوع هوشمندسازی راهنمایی و رانندگی را ضروری دانست و اظهار کرد: باید بدون هیچ تعصبی، از تجربه‌های موفق علمی دنیا استفاده کنیم.

وی با بیان این نکته که در زمینه ترافیک تجربه‌های بسیار موفقی داشته‌ایم خاطرنشان کرد: تردد خودروها با سرعت بالا در خیابان‌های سطح شهر، بدون وقوع تصادف‌های منجر به جراحت و فوت ممکن نمی‌باشد.

فرماندار قم با تاکید بر حاکم نمودن آرامش در مسائل ترافیکی یادآور شد: طبق آیین‌نامه طراحی شهری، سرعت در محدوده داخل شهر، به هیچ عنوان نباید افزایش پیدا کند.

وی اجرای این قوانین را مستلزم داشتن یک حمل‌ونقل عمومی مناسب عنوان کرد و افزود: اگر می‌خواهیم شاهد عبور و مرور خودروهای تک سرنشین نباشیم، باید حمل‌ونقل عمومی ارزان و با کیفیت را جایگزین نماییم.

ذاکریان در ادامه، مسئولیت‌ها و وظایف خطیر پلیس را مورد اشاره قرار داد و بیان کرد: اگر دستگاه‌های مختلف مانند آموزش‌وپرورش، شهرداری و امورمالیاتی، تکلیف‌شان را به نحو مطلوب انجام ندهند، پلیس با مشکل‌های زیادی مواجه می‌شود.

وی با بیان این مطلب که شالوده رفتارهای اجتماعی از دوران دانش‌آموزی شکل می‌گیرد تصریح کرد: آموزش و پرورش اگر در آموزش رفتارهای شهروندی دانش‌آموزان عملکرد خوبی نداشته باشد، افزایش آمار جرم و جنایت و بزه‌کاری در جامعه را در پی‌ دارد.

انتهای پیام/