انتقاد بازرس فارس از عدم نظارت کافی بر عملکرد مدارس غیردولتی


بازرس کل استان فارس از عدم نظارت کافی بر عملکرد مدارس غیردولتی در زمینه اخذ مبالغ مازاد بر شهریه انتقاد کرد و خواستار پیگیری آموزش و پرورش شد.

به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، کاظم اکرمی امروز در همایش مسئولین ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش، نیل به اهداف سازمانی توسط مدیران دستگاه‌های اجرایی را برخورداری از وجود ناظرانی امین، مورد اعتماد، متخصص و متعهد و دلسوز ذکر کرد. 

وی در جمع مسئولان و کارشناسان ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش استان فارس، گفت: برابر ماده 14 قانون ارتقاء سلامت نظام اداری و مقابله با فساد، ناظران موظفند در صورت مشاهده هر گونه فساد مراتب را در اسرع وقت به مراجع نظارتی اعلام کنند و در صورت عمل نکردن به وظایف به سه ماه محرومیت یا انفصال از خدمت در دستگاه‌های مشمول محکوم می‌شوند. 

رئیس منطقه سه سازمان بازرسی و بازرس کل استان فارس یکی از موارد مغایر با قانون را اخذ وجوه از اولیای دانش‌آموزان در زمان ثبت نام ذکر کرد و افزود: برابر ماده 11 قانون تشکیل شورا‌های آموزش و پرورش، مشارکت مردمی باید مطابق ضوابط دریافت شود، همچنین مطابق ماده 33 آیین‌نامه اجرایی در مدارس دولتی، اخذ هر گونه وجه اجباری به استثناء موارد احصاء شده در قانون ممنوع است و حتی دریافت وجوه اختیاری مربوط به کمک‌های مردمی از اولیاء دانش آموزان هم باید بعد از شروع سال تحصیلی انجام شود. 

اکرمی عدم نظارت کافی بر عملکرد مدارس غیردولتی در زمینه اخذ مبالغ مازاد بر شهریه مصوب از اولیای دانش‌آموزان و گنجاندن کلاس‌های فوق برنامه در خلال ساعات عادی کلاس‌ها را امری ناپسند توصیف کرد و یادآور شد، این اقدام به نوعی اجبار کردن آن برای خانواده‌های دانش آموزان و افزایش بار مالی بر دوش آنها است. 

وی بر اساس تعداد شکایات موجود، عمده مشکلات موجود در آموزش و پرورش را عدم نظارت کافی بر سامانه نقل و انتقال فرهنگیان، عدم نظارت در نتایج آزمون‌های استخدامی بالاخص در مرحله مصاحبه، عدم نظارت بر وصول درآمد‌های حاصل از واگذاری اماکن، صدور ابلاغ‌های صوری در ادارات آموزش و پرورش از جمله ابلاغ صوری برای معلمان حق‌التدریس و اخذ مبالغ از آنها دانست.

بازرس کل استان فارس با اشاره به نقش سازمان بازرسی در تعامل با واحد‌های بازرسی دستگاه‌های اجرایی گفت: این واحد‌ها با نظارت مؤثر می‌توانند نقش خود را به بهترین نحو ایفا کنند.

انتهای پیام/424/