آسیب‌های اجتماعی تهدید‌کننده دانش‌آموزان در اردبیل شناسایی می‌شود

آسیب‌های اجتماعی تهدید‌کننده دانش‌آموزان در اردبیل شناسایی می‌شود

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: تلاش و جدیت بر این است تا آسیب‌هایی که دانش‌آموزان را تهدید می‌کند، شناسایی کرده و در راستای پیشگیری آن اقدام جدی انجام دهیم.

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، احمد ناصری ظهر امروز در نشست با مسئولان  پرورشی مدارس استان اردبیل اظهار داشت: با توجه به اینکه کارهای تشکیلاتی و گروهی زیرساخت توسعه بوده اهتمام در آموزش کار تشکیلاتی و گروهی برای دانش آموزان یک ضرورت است.

وی با بیان اینکه استعدادیابی در اولویت کار باید قرار بگیرد، افزود: برای کشف استعدادهای دانش‌آموزان باید با نگاه علمی وارد شویم و با تامل، برنامه‌های مدونی برای استعدادیابی و شکوفاسازی آنها داشته باشیم.

ناصری با اشاره به طرح شهاب به عنوان طرحی برای استعدادیابی دانش‌آموزان تصریح کرد: مشارکت دانش‌آموزان در مسابقات فرهنگی و هنری فرصت مناسبی است برای کشف استعدادهای نهفته دانش‌آموزان که باید در مسیرهای مورد علاقه هدایت شوند.

وی آموزش مهارتهای زندگی فردی و اجتماعی را یکی از نیازهای جامعه امروز دانست و گفت: این موضوع توجه ویژه‌ای را می‌طلبد تا دانش‌آموزان به عنوان یک شهروند بتوانند آمادگی داشته باشند رفتار مناسب خود را در خانواده و جامعه تشخیص دهند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل بیان کرد: در عصری که واقع شده‌ایم، جامعه نیازهای جدیدی دارد و ما باید این آمادگی را در دانش‌آموزان به وجود بیاوریم تا خود را با این نیازها همسو کنند.

ناصری با تاکید بر اجرای متنوع برنامه‌های فرهنگی و تربیتی اظهار داشت: برنامه‌های فرهنگی و تربیتی به صورت تخصصی و با تاکید بر توانمندی‌های حرفه‌ای باید انجام شود تا برای دانش‌آموزان جذابیت لازم را داشته باشند.

وی افزود: برای ایجاد برنامه‌های فرهنگی و تربیتی جذاب علاوه بر استفاده از ظرفیت داخل آموزش و پرورش می‌توان از متخصصان خارج از سازمان نیز بهره برد تا خروجی کار به صورت عمومی عرضه شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل آسیب‌های اجتماعی را خطری برای جامعه دانش‌آموزی دانست و گفت: آسیب‌هایی که دانش‌آموزان را تهدید می‌کند باید شناسایی کرده و در راستای پیشگیری آن اقدام جدی انجام داد که آشنایی دانش‌آموزان با آسیب‌هایی که جامعه با آن‌ها دست به گریبان است می‌تواند در کاهش این آسیب‌ها ما را یاری کند.

ناصری تعامل سازنده تمام ارکان مدرسه را عامل مهمی در ارتقاء مدیریت آموزشگاهی دانست و بیان کرد: مدیران و سایر همکاران آموزشی در صورتی که در کنار مربیان و معاونان پرورشی فعالیت متقابلی داشته باشند، بدون شک کارنامه مدیریت مدرسه درخشان خواهد بود.

وی با تاکید بر تعامل با نهادهای فرهنگی و تربیتی در اجرای مناسبتهای ملی و مذهبی اظهار کرد: آموزش و پرورش در مناسبت‌های مختلف نقش اساسی ایفا می‌کند و ما باید در برنامه‌های مختلف ملی و مذهبی حضور فعال داشته باشیم.

انتهای پیام/

پربیننده‌ترین اخبار استانها
اخبار روز استانها
آخرین خبرهای روز
فلای تو دی
تبلیغات
همراه اول
رازی
شهر خبر
فونیکس
میهن
طبیعت
پاکسان
گوشتیران
رایتل
مادیران
triboon