به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، خلیل رنجبر عصر امروز در حاشیه بازدید از مرکز فراگیر فرهنگی هنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بهاران سنندج اظهار داشت: براساس تفاهمنامه منعقد شده بین آموزش و پرورش استثنایی با کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کردستان و در راستای غنیسازی اوقات فراغت و ایجاد زمینه مثبت و مساعد تقویت فعالیتهای آموزشی و فرهنگی در قالب آموزش غیر رسمی، خدمات ویژهای به دانشآموزان با نیازهای ویژه ارائه میشود.
وی افزود: زمینه بهرهمندی از فرصتهای یکسان برای 800 دانشآموز دختر و پسر با نیاز ویژه دوره ابتدایی دارای آسیب بینایی، شنوایی، معلول جسمی حرکتی، چند معلولیتی و دارای نیاز ویژه ذهنی با شرکت در فعالیتهای آموزشی و مهارتی مراکز فرهنگی و هنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان فراهم شده است.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان با تأکید بر غنیسازی اوقات فراغت کودکان و نوجوانان با فعالیتهای مفرح و پرمحتوا، ادامه داد: فراهم آوردن بسترهای مناسب تربیتی و رشدی، آموزش مهارتهای فردی و اجتماعی، تزریق روحیه امید و نشاط، افزایش قدرت تجسم و کنجکاوی از طریق آموزش و بازی از خدمات کانون پرورش فکری به دانشآموزان با نیازهای ویژه است.
وی یادآور شد: در این مراکز با استفاده از روشهای غیرمستقیم و مکمل فراگیری مفاهیم هنری، ادبی و مهارتهای اجتماعی به دانشآموزان آموزش داده میشود و قدرت تمرکز، اعتماد به نفس و خلاقیتهای آنان ارتقا یافته و پرورش روح و ذهن علاوه بر ابعاد جسمانی دانشآموزان با نیازهای ویژه در اولویت قرار میگیرد.
رنجبر بیان کرد: با تقویت مهارتهای دانشآموزان با نیازهای ویژه صرف نظر از محدودیت آنها میتوان توانمندیها و ظرفیتهای ارزشمند در زمینههای مختلف فرهنگی، هنری و ادبی را در آنان به شکوفایی رساند.
وی با بیان اینکه مهارتآموزی برای این کودکان که در زمینههای چون قصه، داستان و نقاشی از استعدادهای خوبی برخوردارند، یک اصل است، اظهار کرد: با ارائه آموزشهایی در قالب برنامههای جذاب و شاد به کودکان با نیازهای ویژه گام بزرگی در آموزش این گروه سنی برداشته میشود.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان خاطرنشان کرد: آموزش رفتارهای صحیح اجتماعی و مهارتهای زندگی به کودکان و آگاهسازی خانوادهها در راستای تحول در آموزش به دانشآموزان با نیازهای ویژه بهصورت ویژه پیگیری میشود.
انتهای پیام/ش