در سال 1348، مراکز تربیت معلم فنی و حرفه‌ای تحت پوشش دفتر امور مدارس عالی فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش نیز آغاز به کار نمودند. دانشگاه فنی و حرفه ای به عنوان تنها دانشگاه متولی آموزش عالی فنی و حرفه ای در کشور، از سال 1390 با مجوز رسمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کار خود را آغاز نموده است. عمده فعالیت آموزشی این دانشگاه در حال حاضر در سطح کاردانی است و هدف، تربیت کاردان (تکنسین) است.
پایش رشتههای فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش/ تدوین طرح توسعه آموزش‌های فنی
به منظور تحقق سهم ۵۰ درصدی آموزش‌های مهارتی رسمی دوره متوسطه، مقرر شد رشتههای فنی پایش شود و طرح توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای تهیه و تصویب شود.
انعقاد تفاهم‌نامه ارتقای مهارت کارجویان بین سازمان فنی‌وحرفه‌ای و استانداری قزوین / نابینایان آفیس می‌آموزند
گروه استان‌ها- تفاهم‌نامه ارتقای مهارت‌آموزی کارجویان و جمعیت فعال شاغل در استان قزوین ظهر امروز میان رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور و استاندار قزوین به امضا رسید.
استانداران از هنرستان‌ها و آموزش‌های فنی و حرفه‌ای حمایت کنند
وزیر آموزش و پرورش در نامه‌‌ای به وزیر کشور خواستار حمایت استانداران از هنرستان‌ها و توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای شد.
مجمع خیرین کودکان بازمانده از تحصیل در استان قزوین تشکیل شود
گروه استان‌ها_استاندار قزوین گفت: در خصوص بازماندگان از تحصیل تنها نباید متکی به دولت باشیم و لازم است تا از ظرفیت دیگر بخش‌ها نیز در این مسیر استفاده شود.
ایجاد دانشگاه فنی و حرفه‌ای چابهار نیاز اساسی است
گروه استان‌ها-فرماندار ویژه چابهار گفت: ایجاد دانشگاه دانشگاه فنی و حرفه‌ای چابهار به دلیل صنایع مختلفی که در سواحل مکران مستقر هستند یک نیاز اساسی است.
۴ میلیون جویای کار به یادگیری مهارت نیاز دارند/ از ۶۵۰ هزار فارغ التحصیل فقط ۵۰ هزار نفر استخدام می‌شوند
رئیس سازمان فنی و حرفه‌ای با اشاره به اینکه ۴ میلیون فرد جویای کار در کشور به آموزش مهارت نیاز دارند، گفت:۶۵۰ هزار نفر در سال فارغ التحصیل می‌شوند که ۵۰ هزار نفر در دولت استخدام شده و ۶۰۰ هزا نفر باید مسیر خود را در بازار کار پیدا کنند.
طرحی برای آموزش مهارت به دانش‌آموزان / دانش‌آموزان مهارت‌های پایه فرا می‌گیرند + تصاویر
گروه استان‌ها - آموزش مهارت‌های مختلف به دانش‌آموزان یکی از وظایف مغفول در وزارت آموزش و پرورش بوده است که در طرح «هر دانش‌آموز یک مهارت» این کمبود جبران خواهد شد.
معاون وزیر کار در قزوین: مهارت آموزی یکی از راهکارهای اصلی عبور از تحریم است
گروه استان‌ها- معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: مهارت آموزی یکی از راهکارهای اصلی عبور از تحریم است که در راستای اهداف اقتصاد مقاومتی توسعه درون‌زای اقتصادی و صنعتی را رقم می‌زند.
معاون وزیر کار: سهم ما در بهره‌وری از نیروی کار قابل دفاع نیست
گروه استان‌ها- معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: در طول دهه‌ّهای اخیر از موضوع مهارت آموزی غفلت کرده‌ایم، بنابراین امروز سهم کمی از بهره‌وری نیروی کار داریم و این سهم به هیچ‌عنوان قابل دفاع نیست.
معاون وزیر کار: نظام آموزش و پرورش هیچ برنامه‌ای برای مهارت آموزی دانش‌آموزان خود ندارد
گروه استان‌ها- معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: نظام آموزش و پرورش هیچ برنامه‌ای برای مهارت آموزی دانش‌آموزان خود ندارد.
مراکز فنی و حرفه‌ای برای آموزش مهارت در اختیار دانش آموزان خواهند بود
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای برای آموزش مهارت به دانش آموزان همکاری خواهند کرد.
تکمیل مرکز «هایتک» کرمانشاه نیازمند ۲۰ میلیارد تومان اعتبار است
گروه استان‌ها- ساخت مرکز «هایتک» به عنوان نخستین مرکز تربیت مربی فناوری‌های برتر به دلیل کمبود اعتبار متوقف شده است.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور در کرمان: ۴۲ درصد فارغ‌التحصیلان کشور بیکارند
گروه استان‌ها- رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور گفت: ۴۲ درصد فارغ‌التحصیلان کشور بیکار هستند و کارا بودن دانشجویان باید از اهداف همه ما باشد.
آغاز تکمیل ظرفیت دانشگاه فنی و حرفه‌ای از ۱۴ دی
ثبت‌نام و انتخاب رشته مرحله تکمیل ظرفیت‌های خالی مانده دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای و موسسات آموزش عالی غیر دولتی از ۱۴ دی آغاز می‌شود.
دانشگاه فنی و حرفه‌ای برای ترم بهمن تکمیل ظرفیت دارد؟
رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای با اشاره به اینکه ظرفیت پذیرش در دوره کاردانی ۱۲۰ هزار نفر است، گفت: درخواست تکمیل ظرفیت را به سازمان سنجش ارائه کرده‌ایم.
امام جمعه کرمان: وحدت بین حوزه و دانشگاه در گام دوم انقلاب بیش از گذشته لازم است
گروه استان‌ها- نماینده ولی‌فقیه در استان کرمان گفت: حوزه و دانشگاه دو مرکز حساس برای انقلاب هستند و وحدت بین این دو نهاد در گام دوم بیش از گذشته لازم است.
بیکاری در کهگیلویه و بویراحمد بیداد می‌کند
نماینده ولی فقیه در استان کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به اینکه بیکاری بیداد می‌کند، گفت: برای بهبود وضعیت موجود راهی بهتر از آموزش‌های مهارت محور نیست.
«نبود مهارت» مهمترین دلیل بیکاری در ایران؛در بسیاری از زمینه‌ها باید به دنیا الگو دهیم
گروه استان‌ها- رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور با تاکید بر اینکه برنامه محور نیستیم، می‌گوید: عامل بسیاری از بیکاری کنونی در کشور فقدان مهارت است.
