ضرورت هوشمندسازی مدارس استثنایی زنجان

به گزارش خبرگزاری تسنیم از زنجان، امیر نظری امروز در همایش روز جهانی معلولان با عنوان پروانه‌های احساس اظهار کرد: یک هزار دانش‌آموز معلول در مدارس استثنایی استان زنجان مشغول تحصیل هستند و 300 معلم برای علم‌آموزی این دانش‌آموزان فعالیت می‌کنند.

وی با بیان اینکه میانگین تراکم در کلاس‌های مدارس عادی بین 20 تا 25 دانش‌آموز به ازای یک معلم است، تصریح کرد: میانگین تراکم کلاس‌های استثنایی پنج دانش‌آموز به ازای یک معلم است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به اینکه یکی از خدمات ارائه شده توسط این نهاد آموزش و تربیت به دانش‌آموزان دارای معلولیت است، عنوان کرد: خدمات ارائه شده توسط آموزش و پرورش سبب زندگی مستقلانه و خودکفایی در زندگی آینده این دانش‌آموزان می‌شود.

وی با بیان اینکه دانش آموزان مدارس استثنایی از تنوع آموزشی بالایی برخوردار هستند، خاطرنشان کرد: در مدارس استثنایی بسته به توانایی و معلولیت دانش آموزان آموزش ها به انواع مختلف ارائه داده می شود.

نظری با اشاره به عدم اختصاص اعتبار از سوی دولت برای مقاطع پیش دبستان عادی افزود: پیش دبستان‌های مدارس استثنایی تنها پیش دبستانی‌هایی هستد که از سوی دولت اعتبار دریافت می‌کنند و حتی دانش‌آموزان استثنایی بعد از دو سالگی از خدمات پیش دبستانی این مدارس برخوردار می‌شوند در حالی که اعتبارات پیش دبستانی‌های مدارس عادی از سوی مردم تامین می‌شود و دانش‌آموزان در سن شش سالگی می‌توانند برای ثبت نام به پیش دبستانی‌های عادی مراجعه کنند.

وی با اشاره به مشارکت بخش خصوصی در هوشمندسازی مدارس استثنایی گفت: شرکت پارس سوئیچ هزینه هوشمندسازی هفت کلاس درس استثنایی را متقبل شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با بیان اینکه با هوشمندسازی کلاس‌های مدارس استثنایی مفهوم و محتوای درس بیشتر به دانش‌آموزان القا می‌شود، اظهار کرد: از مسئولان و خیرین انتظار می‌رود در راستای هوشمندسازی مدارس استثنایی تلاش خود را بیش از گذشته به کار گیرند.

انتهای پیام/ ق