توصیه فریدون به روسای دانشگاهها/ از تندروی و افراطیگری دوری کنید
خبرگزاری تسنیم: مشاور وزیر علوم گفت: مدیریت دانشگاهها باید به دور از هرگونه تندروی و افراطیگری در جهت توسعه علمی کشور گام بردارند.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، عبدالحسین فریدون مشاور وزیر علوم و مدیرکل حوزه وزارتی در مراسم معارفه سرپرست دانشگاه ارومیه، گفت: مدیریت دانشگاهها باید با استفاده از فضای پرنشاط و امید ایجاد شده در محیط دانشگاهها ضمن حفظ کرامت و عزت دانشگاهیان اعم از اساتید، کارکنان و دانشجویان و استفاده از کلیه نیروها ضمن حفظ منش اعتدالی و به دور از هرگونه تندروی و افراطیگری و استفاده بهینه از امکانات در جهت توسعه علمی کشور گام بردارند.
وی با بیان اینکه مدیریت دانشگاهی امری فردی نیست بلکه کاری گروهی است، افزود: ما دانشگاهیان در هر پست و سمتی که باشیم دست آخر معلمیم و به این معلمی خود در هر جا و هر وقت افتخار میکنیم و اگر پیشرفتی در امور یک دانشگاه صورت میگیرد محصول همکاری مشترک مدیریت دانشگاه با اعضای هیئت علمی، کارکنان و دانشجویان است و باید همگی دست به دست هم داده و قدم در تعالی هر چه بیشتر این مرز و بوم برداریم.
مشاور وزیر علوم با اشاره به اینکه در کشور حدود چهار میلیون دانشجو و 60 هزار هیئتعلمی وجود دارد، گفت: کشورمان پتانسیل خوبی برای تربیت قشر دانشگاهی دارد و همه این افتخارات پیشرفتهای به دست آمده در سطح کشور مدیون فرهیختگان دانشگاهی است و امیدواریم با تلاش و کوشش بیشتر توان و تدبیر خود را در باب توسعه علمی ارتقا دهیم.
فریدون با تشکر از زحمات صدقی در مدت زمان تصدی ریاست دانشگاه ارومیه، با اشاره به انتخاب رحیم حبنقی به عنوان سرپرست این دانشگاه، افزود: ایشان سابقه مدیریتی دارند و جزو افراد متدین، شناخته شده و با تجربه هستند و امیدواریم در تحقق فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی بر اعتلای هر چه بهتر دانشگاهها تلاش کرده و در این راستا دانشگاه ارومیه همچون گذشته افتخارات بیشتری کسب کند.
وی با بیان اینکه بیش از 4 میلیون دانشجو و 60 هزار نفر هیئتعلمی در کشور داریم، گفت : این آمار نشاندهنده پتانسیل مناسب آموزش عالی در کشور است و اینکه ملت ما همیشه قدمهای بزرگی در این جهت برداشته و حتی قبل از پیروزی انقلاب نیز دانشگاههای ما همیشه احساس متولیت در خصوص آموزشعالی داشتند و پاسخگو بوده و در عرصههای علمی و سیاسی فعال بودهاند.
مشاور وزیر علوم با اشاره به حضور موثر دانشگاهیان در اوایل انقلاب در تحقق شکلگیری و پیروزی انقلاب اسلامی، گفت: پس از انقلاب، هم دانشگاهیان در بازسازی کشور نقش عمدهای داشتند و با شروع جنگ تحمیلی به صورت مستقیم و غیرمستقیم در عرصه دفاعمقدس فعال بودند که همه این موارد ناشی ازنقش پاسخگو بودن دانشگاههاست.
فریدون گفت: مردم ما به آموزشعالی علاقمندند و دوست دارند فرزندانشان به دانشگاهها راه یابند و ما به عنوان متولیان آموزشعالی در وزارت علوم و شما در دانشگاهها وظیفه داریم به درخواست مردم احترام گذاشته و در این خصوص پاسخگو باشیم.
وی با اشاره به توسعه کمی آموزشعالی در سالهای اخیر، افزود: با این وجود هنوز در برخی مناطق محروم توسعه مطلوب در بخش آموزش عالی صورت نگرفته و دولت در صدد است در مناطق محروم و دور افتاده نیز توسعه متوازن ایجاد کند.
مشاور وزیر علوم گفت: توسعه آموزش عالی نباید صرفا با روشهای گذشته صورت گیرد، زیرا هماکنون فارغالتحصیلان بیکار از سطح دیپلم به مقاطع بالاتر سرایت کرده و ما وظیفه داریم به عنوان متولیان آموزش عالی کشور در امر توسعه آموزش عالی برنامهریزی کرده و از اتلاف نیروها و هزینهها جلوگیری کنیم و روشهایی را به کار گیریم که جوابگوی نیازهایمان باشد.
فریدون با اشاره به اصلاح برخی از قوانین دست و پا گیر، گفت: اساتید و دانشجویان ما باید از محیطی امن برخوردار باشند تا در فضای امن به کارهای علمی خود بپردازند، البته باید قبول کرد که امکانات پژوهشی و مالی ما محدود است ولی ما باید از همین امکانات به نحو مطلوب استفاده کرده و با برنامهریزی دقیق پژوهشهای خود را جهت دهیم تا انشاءالله بتوانیم با تدابیر جدید دولت ،سیاست رشد علمی کشور را بیش از پیش ارتقا دهیم.
وی با بیان اینکه وزارت علوم مسئولیت حفظ ارتقا و اقتدار علمی کشور در منطقه و در سطح بینالمللی را بر عهده دارد، اظهار داشت: نظام آموزش عالی به دلیل سر و کار داشتن با تربیت دانشمندان، متفکران، مدیران آینده و شکل دادن سرمایه انسانی کشور، در توسعه و تعالی همهجانبه علمی، پژوهشی و فرهنگی و احیای هویت اسلامی ایرانی نقش پیشران و موتور محرکه را بر عهده دارد که خوشبختانه نمود این امر به صورت شفاف در برنامههای دولت مشهود میباشد.
مشاور وزیر علوم افزود: در همین راستا وزارت علوم با مشی تدبیر و اعتدال، با ارادهای راسخ در محیطی با نشاط ماموریت هدایت علم و فناوری جامعه به سوی تعالی و پیشرفت، با حفظ و ارتقا کیفی و کمی با سرعت بیشتر را به عهده خواهد داشت و با ایجاد روابط علمی با کشورهای خارجی و کلیه نیروهای توانمند ایرانی در داخل و خارج از کشور، زمینههای جذب نیروها و تقلیل فرار مغزها را فراهم کرده و برای اقتصادی توانمند و عدم وابسته به نفت برنامهریزی میکند.
فریدون با تاکید بر اینکه فناوری صرفا موجب خلق ثروت نیست، بلکه شیوه موثر و مناسب بهرهگیری از فناوری است که ثروت میسازد، گقت: اقتصاد توسعه یافته مخصوص کشورهایی است که به طور مناسب از تکنولوژی برای خلق ثروت استفاده میکنند. البته ذکر این نکته ضروری است که، یک سازمان باید توانایی تبدیل فناوری جدید به محصولات تجاری را برای خلق ثروت داشته باشد و در واقع این مفهوم در قالب تجاریسازی فناوری ارائه میشود که شامل چیدمان مختلفی از فرایندهای مهم فنی، تجاری و مالی است که باعث تبدیل فناوری جدید به محصولات و یا خدمات مفید میشود.
وی گفت: این فرایند شامل فعالیتهایی از قبیل ارزیابی بازار محصول، طراحی محصول، مهندسی تولید، مدیریت حقوق مالکیت معنوی، توسعه استراتژی بازار یابی، افزایش سرمایه و آموزش نیروی کار میباشد و با توجه به حساسیت موضوع و بخصوص رقابت در جهان باید فرآیند ایده تا بازار را به نوعی هدایت کرد که فناوری آماده برای ورود به بازار دارای بلوغ کافی باشدتا بتواند رقابت کند.
مشاور وزیر علوم افزود: این مهم همان چرخه تبدیل علم به ثروت بوده که لزوم توسعه علمی و ایجاد بستر آن در مراکز آموزش عالی و دانشگاهها و پارکهای علم و فناوری و مراکز رشد فراهم شده که برای توسعهای پایدار به خصوص در توسعه اقتصادی و در نتیجه اقتدار کشور در طول بحرانها و تحریمها امری بدیع و ضروری میباشد و مسئولیتی است که در راستای حماسه اقتصادی و توسعه پایدار به عهده دانشگاههاست و در ادامه خروجیهای دانشگاهها، شامل مقالات علمی، انتشارات و کتب علمی پتنتهای علمی، دانش فنی و یافتههای علمی میباشد که با استفاده از فرهیختگان و نخبگان متعهد به منظور استقرار جامعه دانش بنیان و عدالت محور در کسب جایگاهی در خور نظام در منطقه و جهان تلاش میکند.
وی در پایان با بیان اینکه معیار اصلی همه کشورها توسعه کارهای دانشبنیان است، گفت : برای اینکه به اهدافمان در سطح جهانی برسیم باید تلاشهای زیادی کرده و قدمهای بزرگی برداریم.
در پایان این مراسم که با حضور نماینده ولیفقیه در استان آذربایجانغربی و امامجمعه ارومیه، معاون عمرانی استاندار، رئیس و اعضای شورای شهر و روسای دانشگاههای ارومیه، اساتید، کارکنان و دانشجویان برگزار شد، لوح تقدیر و حکم سرپرستی رئیس سابق و سرپرست جدید دانشگاه ارومیه توسط فریدون به آنها اهدا و ابلاغ شد.
انتهای پیام/