نماز در رأس برنامه‌های پرورشی مدارس سمنان قرار دارد

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، حجت الله رستمیان ظهر امروز در جمع خبرنگاران در سالن اجتماعات اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به اهمیت اقامه نماز جماعت در مدارس اظهار کرد: زنگ نماز در مدارس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش و لازم الاجرا است.

وی با بیان اینکه اقامه نماز جماعت در مدارس اولویت اصلی و در رأس برنامه‌های معاونت پرورشی و فرهنگی مآموزش و پرورش استان سمنان است افزود: زنگ نماز بدون استثنا باید در همه مدارس استان سمنان که شرایط اقامه نماز جماعت را دارند اجرائی شود.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان با بیان اینکه برگزاری نماز جماعت در مدارس دغدغه وزیر آموزش و پرورش است افزود: بدون نماز جماعت، همه اقدامات فرهنگی، پرورشی و تربیتی در مدارس کم اثر یا بی‌اثر می‌شود.

رستمیان با بیان اینکه در 650 مدرسه استان سمنان نماز جماعت قرائت می شود افزود: از این تعداد457 مدرسه دارای روحانی نماز جماعت هستند.

بیش از 7 هزار دانش‌آموز سمنانی در طرح یادآوران شرکت کردند

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به افزایش تعداد گروه‌های یادآوران در مدارس این استان گفت: طرح یاد آوران که با هدف انجام تذکر لسانی به وسیله خود دانش‌آموزان در مدارس اجرا شده است در استان سمنان به صورت جدی پیگیری می‌شود.

رستمیان با اشاره به اینکه بر اساس این طرح به ازای هریک صد دانش‌آموز در مدارس باید 10 دانش‌آموز عضو گروه‌های تذکر لسانی شوند خاطرنشان کرد: در مدارس استان سمنان تا کنون بیش از 700 گروه یادآوران شکل گرفته و بیش از هفت هزار دانش‌آموز این استان در گروه‌های یادآوران ساماندهی شده‌اند.

وی با اشاره به لزوم آموزش برای اجرای بهتر این طرح در مدارس این استان تصریح کرد: بر اساس این طرح فقط منکرات و معروف‌های محیط مدارس تذکر داده می شود.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان، آموزش و پرورش را مناسب‌ترین بستر برای تبیین و فرهنگ سازی دو فریضه مهم و مقدس امر به معروف و نهی از منکر دانست و خاطرنشان کرد: اجرای طرح یادآوران باید هم‌ردیف نماز جماعت در مدارس، اجرائی شده و به آن اهمیت داده شود.

رستمیان از "نماز جماعت"، "امر به معروف و نهی از منکر" و "هیئت های مذهبی" به عنوان سه اقدام اصلی و اولویت‌دار حوزه معاونت پرورشی آموزش و پرورش استان سمنان نام برد.

وجود 48 مدرسه امین در سطح استان سمنان

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به وجود 48 مدرسه امین در شهرستان‌ها و مناطق استان سمنان گفت: باید تلاش کنیم که این تعداد در سال تحصیلی آینده افزایش قابل توجهی پیدا کند.

رستمیان افزود: تعداد مدارس امین در استان سمنان نسبت به سال قبل بیش از 243 درصد افزایش یافته است.

استفاده از روحانیت در مدارس ظرفیتی بی‌نظیر است

دبیر کمیته همکاری‌های آموزش و پرورش و حوزه‌های علمیه منطقه 2کشور گفت: استفاده از روحانیت و علما در مدارس، ظرفیتی بی‌نظیر و مثال‌زدنی را برای دانش‌آموزان و فرهنگیان ایجاد می‌کند.

رستمیان بیان کرد: همکاری‌های روحانیت با آموزش و پرورش امری ضروری و اجتناب ناپذیر است و سبب اثربخش شدن فعالیت‌های تربیتی و پرورشی در مدارس می‌شود.

همکاری مدارس با روحانیت بر اساس اسناد بالادستی است

دبیر کمیته همکاری‌های آموزش و پرورش و حوزه‌های علمیه منطقه 2 کشور با اشاره به سیاست‌های کلی تحولی که از سوی مقام معظم رهبری به آموزش و پرورش ابلاغ شده است افزود: بیش از نیمی از 41 ماده و بند موجود در این سیاست‌های کلی، به همکاری میان روحانیت و حوزه با آموزش و پرورش اشاره دارد.

رستمیان با بیان اینکه 41 راهکار از 141 راهکار سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز به صورت غیر مستقیم یا مستقیم به این مهم اشاره دارد اظهار کرد: استفاده روحانیت و حوزه علمیه در آموزش و پرورش سبب می‌شود تا بنیه مذهبی دانش‌آموزان محکم‌تر و ریشه‌دارتر شود.

وی افزود: این مهم در برنامه‌های وزیر آموزش و پرورش نیز که در زمان اخذ رأی اعتماد به جلسه شورای اسلامی ارائه شده آمده است و باید همه تلاش کنیم تا برنامه‌های مقام عالی وزارت در همه زمینه‌های مرتبط از جمله همکاری روحانیان و مدارس اجرائی شود.

کمیته‌های شهرستانی همکاری‌های آموزش و پرورش و حوزه علمیه تشکیل شود

دبیر کمیته همکاری‌های آموزش و پرورش و حوزه‌های علمیه منطقه 2 کشور با با اشاره به تشکیل این کمیته در همه شهرستان‌ها و مناطق استان سمنان گفت: امام جمعه مرکز شهرستان و مدیر و معاون پرورشی فرهنگی آموزش و پرورش هر شهرستان و منطقه به ترتیب به عنوان رئیس،نایب رئیس و دبیر، در این کمیته حضور می‌یابند.

رستمیان افزود: معاون اداره آموزش و پرورش و رؤسای حوزه‌های علمیه برادران و خواهران و نیز رئیس سازمان تبلیغات اسلامی شهرستان‌ها و مناطق نیز از دیگر اعضای این کمیته به شمار می‌روند.

سال 93 همایش کشوری کمیته همکاری‌ها در قم برگزار می‌شود

دبیر کمیته همکاری‌های آموزش و پرورش با حوزه‌های علمیه منطقه 2 کشور با اشاره به اینکه این کمیته، در سطح کشور همایش‌هائی را به صورت سالانه و به منظور و تبادل نظر و هماهنگی امور با حضور ائمه جمعه، مدیران کل و معاون پرورشی، فرهنگی ادارات کل آموزش و پرورش برگزار می‌کند گفت: «تربیت اسلامی، فضای مجازی و راهکارها» محور برگزاری هشتمین نشست این کمیته است که سال آینده در قم برگزار می‌شود.

رستمیان بیان کرد: آثار دانش‌آموزان و فرهنگیان در قالب پوستر و بنر و تولیدات فرهنگی و نرم افزاری در قالب نمایشگاهی در حاشیه این همایش در معرض دید شرکت‌کنندگان قرار می‌گیرد.

حضور روحانیت سبب قوام آموزش و پرورش می‌شود

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان حضور روحانیان در مدارس را سبب قوام آموزش و پرورش عنوان و تصریح کرد: روحانیت سبب می‌شود تا فعالیت‌های پرورشی با پختگی و شور و علاقه و استقبال دانش آموزان در مدارس اجرا شود.

رستمیان با اشاره به اهمیت تربیت صحیح دانش آموزان در دوره‌های 12 ساله تحصیلی خاطر نشان کرد: آموزش و پرورش برای غنی سازی لحظه لحظه اوقات دانش آموزان مسئول است.

8500 دانش‌آموز سمنانی در آزمون‌ مشاوره‌ای شرکت کردند

معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش و پرورش سمنان گفت: آزمون‌های مشاوره‌ای سلامت روان،‌ استعداد تحصیلی و رغبت‌سنجی با حضور بیش از هشت هزار و 500 دانش‌آموز دبیرستان‌های این استان برگزار شد.

رستمیان اظهار کرد: از این تعداد سمنان با دو هزار و 500 نفر بیشترین و بیارجمند با 83 دانش آموز کمترین شرکت کننده را در این آزمون داشته‌اند.

وی با بیان اینکه این آزمون‌ها به صورت هم‌زمان در سراسر آموزشگاه‌های دوره دوم متوسطه در 11 شهرستان و منطقه استان سمنان و با حضور همه دانش‌آموزان پایه اول این دوره تحصیلی برگزار شد، افزود: شهرستان‌های شاهرود،‌ گرمسار و دامغان در این آرمون به ترتیب 2 هزار و 200،‌ یک هزار و 30 و یک هزار شرکت کننده داشته‌اند.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش سمنان گفت: باقیمانده دانش‌آموزان شرکت کننده در این آزمون از هفت شهرستان و منطقه دیگر استان سمنان بوده‌اند.

رستمیان اظهار کرد: این آزمون در 27 شاخص و سرفصل انجام شده و همه زوایای روانی دانش آموزان را سنجیده است.

به گفته وی عزت نفس، خوش بینی، افسردگس، اضطراب، خشم، نشاط، افکار مایکونیک، طرح ریزی تحصیلی و شغلی، وضعیت مالی و اقتصادی خانواده، رضایت کلی از مدرسه، عاطفه منفی به مدرسه و علاقه مندی به فعالیت‌های مدرسه از شاخص‌های این آزمون برای دانش‌آموزان است.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان مدرسه فرصتی برای پیشرفت، کیفیت زندگی در مدرسه، رفتار های پر خطر، فضای عاطفی خانواده و پیوند با آن، نظارت خانواده، روش مقابله با استرس مسئله دار و هیجان مدار و مواردی از این دست از دیگر شاخص های مورد سنجش آزمون مشاوره‌ای مدارس عنوان کرد.

رستمیان بیان کرد: آزمون‌های مشاوره‌ای سلامت روان، ‌استعداد تحصیلی و رغبت سنجی در کلیه دبیرستان‌های دوره دوم متوسطه شهرستان‌ها و مناطق استان سمنان و با هدف شناسایی ویژگی‌های دانش‌آموزان،‌ تعیین بهره هوشی به‌منظور هدایت تحصیلی و نیز غربالگری سلامت روانی – رفتاری آنان برگزار شده است.

وی افزود: این آزمون در اجرای برنامه‌های پیش‌گیرانه ازآسیب‌های روانی ـ اجتماعی مؤثر است.

دست یابی به نیمرخ روانی ـ رفتاری دانش‌آموزان و ارائه خدمات مشورتی به آنان در مدارس از دیگر نتایج برگزاری این آزمون‌ها بود که رستمیان به آن اشاره کرد.

وی بیان کرد: به منظور نظارت بر حسن این آزمون‌ها ناظران این معاونت در مدارس شهرستان و مناطق استان به صورت سرزده حضور یافتند.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان تهیه و توزیع پرسشنامه نظرسنجی ارزیابی آزمون از دانش‌آموزان را از دیگر اقدامات این معاونت در راستای نظارت به اجرای آزمون مشاوره‌ای عنوان کرد.

انتهای پیام/