فعالیت ۷۵۰ معلم در مناطق عشایری خراسان جنوبی

به گزارش خبرگزاری تسنیم ازبیرجند، عباس لامعی پیش از ظهر امروز در جلسه تجلیل از معلمان عشایری مناطق صعب العبور خراسان جنوبی، اظهار کرد: آموزش و پرورش محل رفت و آمد نخبگان است و آموزش و پرورش در دولت رویکرد تعاملی دارد.

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش در کشور به اندازه وسعت ایران گسترش دارد، افزود: نمی‌شود دستگاه تعلیم و تربیت که مادر و زیر‌ساختار کشور را تقویت می‌کند به تنهایی اداره شود.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: 12.5 میلیون نفر دانش آموز و 960 هزار معلم در کشور در عرصه تعلیم و تربیت فعالیت می‌کنند.

لامعی بیان کرد: یکی از رویکردهای وزارت آموزش و پرورش مشارکت مردم است و تاکید بر این دارد که همانطور که مردم در عرصه‌های مختلف و در جنگ تحمیلی در صحنه حضور داشتند، در عرصه تعلیم و تربیت نیز پابه‌پای آموزش و پرورش حضور داشته باشند.

وی تصریح کرد: نگاه به معلم در وزارت‌خانه نگاهی از بالا به پایین نیست چراکه اعتقاد براین است که معلم محور تغییر و تحول است و معلمان امروز از کمبودها رنج نمی‌برد، گاهی از تبعیض‌ها رنج می‌برد.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: هنر معلم نفوذ در قلب دانش آموز است و همان‌طور که در زمان جنگ و انقلاب امام خمینی (ره) در قلب مردم رسوخ پیدا کرده بود، معلم نیز باید در دل دانش آموزان نفوذ ایجاد کند.

لامعی با اشاره به سیاست‌های راهبردی وزارت‌خانه آموزش و پرورش اشاره کرد و افزود: از مهم‌ترین سیاست‌ها تقویت کتابخانه دانش آموزان است، گفت وگو در دانش آموزان باید فعال شود و دانش آموزان باید بتوانند قدرت نقادی داشته باشند.

وی افزود: گسترش فریضه امر به معروف و نهی از منکر، انس گرفتن با قرآن، گسترش سبک زندگی ایرانی و اسلامی از مهم‌ترین سیاست‌های راهبردی وزارت آموزش و پرورش است.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با اشاره به فعال‌کردن گروه‌های آموزشی، اظهار کرد: باید گروه‌های آموزشی فعال شوند و از نظرات معلمان با تشکیل گروه‌های آموزشی استفاده شود.

لامعی بیان کرد: مدیریت آموزشی در همه زمینه‌ها برای رسیدن به اهداف کلان کشور باید ارتقاء یابد.

وی اظهار کرد: ارتقاء مدیریت از مهم‌ترین اهداف و در راستای برداشتن فاصله‌ها بین معلمان است.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با اشاره به سیاست اداره کل، افزود: سیاست آموزش و پرورش استان معلم محور است به‌گونه‌ای که باید فضای آموزشگاه محل امنی برای معلم باشد و معلم بتواند آزادانه حرفش را بزند.

لامعی گفت: آموزش و پرورش دو بال جدا نشدنی هستند که هر دو باید گسترش یابند و باید از ظرفیت‌های پژوهشی برای دانش آموزان در شهرستان‌‌ها استفاده شود.

انتهای پیام/ ق