حوزه های علمیه به عنصر پژوهش توجه جدی داشته باشند

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، عبدالمحمد زاهدی ظهر امروز در همایش پژوهشی تهذیبی حوزه علمیه کردستان که در سالن اجتماعات مرکز بزرگ اسلامی غرب کشور برگزار شد با بیان اینکه پرسش و پرسشگری مبنای همه دانسته های بشر است، اظهار کرد: خداوند بزرگ در خلقت انسان و فطرت او علاوه بر خداجویی و خداپرستی صفت های دیگری را هم در نهاد و ساختار وجودی بشر قرار داد که شاید مهمترین این صفات پرسشگری است.

وی گفت: مبنای دینداری و خداپرستی انسان از همین صفت ناشی می شود به طوری که اولین پرسشی که در ذهن انسان به عنوان مخلوق خداوند ایجاد شد این بود که من از کجا آمده ام و چه کسی، چگونه، از چه و برای چه چیز من را آفریده است.

استاندار کردستان با بیان اینکه همه این پرسش ها مبنایی شده و مجموعه علوم دینی و غیر دینی بشر امروز را شکل داده است، افزود: این پرسشگری هیچ گاه تمام شدنی نیست و ذهن بشر همواره پرسشگر است.

وی تصریح کرد: پرسش از نوع، چگونگی و دلیل خلقت انسان نمی تواند یک پرسش مقطعی و تمام شدنی باشد بلکه انسان دوست دارد به صورت مستمر بیشتر بداند.

پژوهش حد واسط بین پرسش گری و دانستن انسان است

زاهدی با اشاره به اینکه در عرصه های مختلف این پرسش گری بوده که توانسته است دانش بشر را تا این حدی که امروز مشاهده می کنیم توسعه دهد، اظهار کرد: بسیاری از بزرگان دنیای علم معتقدند بهترین تمدن های دنیا آنهایی هستند که پرسش بیشتر در ذهن بشر ایجاد کرده اند.

وی گفت: این پرسش که باعث شده بشر به دانسته هایی دست یابد یک حد واسط دارد که آن هم پژوهش و تحقیق است.

استاندار کردستان دانسته های بشری را دارای یک وجه دانسته های عامه مردم که نیاز به پژوهش و تحقیق ندارند چراکه مردم عادی دنبال چرایی و چگونگی مسائل نمی روند دانست و افزود: وجه دیگر زمانی است که از عامه مردم عبور کرده و به دانشگاه ها و حوزه های علمیه می رسیم که دیگر این دانسته ها با سطح عمومی فرق می کند.

وی خاطرنشان کرد: دانسته های یک دانشمند یا روحانی از یک فرد عادی متفاوت  و این حاصل کنکاشی است که آن دانشمند یا عالم دینی در کار خود انجام می دهد.

زاهدی با بیان اینکه پژوهش به عنوان حد واسط بین پرسش گری و دانستن انسان، انسان را برای کسب آگاهی تجهیز می کند، اظهار کرد: آگاهی با دانستن بسیار متفاوت است چراکه آگاهی مستلزم آموزش، تحقیق و پژوهش و شکافتن موضوعات است.

برنامه ریزی بدخواهان برای انحراف اذهان جامعه به سمت فضای غیر دینی

وی گفت: دنیای امروز دنیایی است که در آن پژوهش و تحقیق جایگاه ویژه ای در پیشرفت علم دارد برای همین در سال های گذشته مقام معظم رهبری نیز تاکیدات زیادی بر مسئله پژوهش و تحقیق داشتند و از واژه نهضت برای توجه به این مهم یاد کردند.

استاندار کردستان با اشاره به اینکه اگر دست به پژوهش و مطالعه نزنیم جوابی برای پرسش های فرزندانمان و مردم نخواهیم داشت، افزود: بچه های امروز با اختلاف سنی کم، فاصله فکری زیادی با هم دارند و همواره در معرض آسیب ناشی از امواج اطلاعاتی مختلفی که از مسیرهای متفاوت به آنها منتقل می شود، هستند.

وی تصریح کرد: بخشی از سوالاتی که در دنیای امروز به صورت خودجوش و یا کاملا حساب شده به خصوص در فضای مجازی در ذهن فرزندان ما بوجود می آید با هدف انحراف آنها به سمت فضای غیر دینی و غیر انسانی است.

سیستم اداری کشور جایگاه قابل توجهی برای پژوهش قائل نیست

زاهدی با بیان اینکه اگر در دانشگاه و حوزه های علمیه کشور به عنصر پژوهش توجه جدی نشود توان پاسخگویی به پرسش های جامعه را نخواهیم داشت، اظهار کرد: متاسفانه سیستم اداری کشور نیز خیلی جایگاه قابل توجهی برای پژوهش قایل نیست و علی رغم اینکه اعتباراتی در قوانین بودجه سالیانه برای پژوهش اختصاص می یابد اما این اعتبارات به سمت پژوهش کاربری سوق داده نمی شود.

وی گفت: امروزه حتی برای مدیران اجرایی کشور نیز عنصر پژوهش، تحقیق و مطالعه جایگاه خاص ندارد و استفاده کافی از منابع در اختیار نمی شود.

استاندار کردستان با اشاره به اینکه هرچه برای پژوهش هزینه کنیم ضرر نخواهیم کرد، افزود: تقویت بنیه علمی باعث می شود کشور در برابر امواجی که مرتبا به جامعه ما تزریق می شود پایداری بیشتری داشته باشد.

انتهای پیام/