سنجش سلامت و ارزیابی تحصیلی بیش از یک میلیون نوآموز در فصل تابستان
خبرگزاری تسنیم: رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: سنجش سلامت و ارزیابی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان از اول خرداد آغاز شده و تا ۳ ماه ادامه دارد که حدود یک میلیون و ۲۶۰ هزار دانش‌آموز در بدو ورود به دبستان مورد ارزیابی قرار می‌گیرند.
نامدار عبدالهیان رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم با اشاره به آغاز سنجش دانش‌آموزان بدو ورود به دبستان از اول خرداد اظهار داشت: 900 پایگاه ثابت کشوری و 300 پایگاه سیار کار سنجش دانش‌آموزان را انجام می‌دهند.
وی افزود: دانش‌آموزان از روز اول خرداد با مراجعه به مدارس نزدیکترین پایگاه سنجش سلامت محل زندگی خود معرفی می‌شوند که بعد از مراجعه به این پایگاه‌های سنجش و تکمیل شناسنامه سلامت می‌توانند در مدارس ثبت‌نام کنند.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به اینکه امسال یک میلیون و 260 هزار دانش‌آموز بدو ورود به دبستان در پایگاه‌های سنجش سلامت مورد ارزیابی قرار می‌گیرند، عنوان کرد: برنامه‌های سنجش سلامت شامل سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان است.
عبدالهیان ادامه داد: پایگاه‌های سنجش سلامت از اول خرداد به مدت 3 ماه فعالیت می‌کنند که دانش‌آموزان را طی 2 مرحله مقدماتی و تخصصی مورد سنجش قرار می‌دهند. مرحله مقدماتی شامل ارزیابی بینایی، دیدرنگ، شنوایی، گفتاری، وزن و قد، غربالگری، اختلالات دهان و دندان، آمادگی تحصیلی، توده بدنی، جلدی و اوتیسم است.
وی عنوان کرد: دانش‌آموزانی که در ارزیابی مقدماتی مشکوک شناخته شوند مورد ارزیابی تخصصی قرار می‌گیرند که توسط نیروهای متخصص معاینات دقیق‌تری شده و اگر مشکلی نداشته باشند به مدارس عادی معرفی می‌شوند و در صورت تشخیص مشکل به مدارس استثنایی معرفی خواهند شد.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور عنوان کرد: هزینه دریافتی از خانواده‌ها برای سنجش سلامت 10 هزارتومان است.
همچنین وجیه‌الله پرویزی، مدیر آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم با اشاره به اینکه امسال حدود 100 هزار دانش‌آموز بدو ورود به دبستان در شهر تهران مورد سنجش سلامت قرار می‌گیرند گفت: پایگاه‌های سنجش سلامت از اول خرداد به مدت 50 روز کاری از ساعت 8 صبح تا 12 ظهر آماده فعالیت هستند.
وی با اشاره به اینکه در سال گذشته 96 هزار نفر مورد ارزیابی اولیه قرار گرفتند که از این تعداد 90 هزار و 453 نفر به مدارس عادی ارجاع داده شدند و 6238 نفر در ارزیابی اولیه مشکوک به مشکل شناخته شده و به مرحله تخصصی رفتند که از این تعداد 460 نفر برای ثبت‌نام به مدارس استثنایی معرفی شدند.
انتهای پیام/
