کیفیت بخشی آموزشی به مقطع متوسطه اول و دوم با هدف جبران ضعف‌های دانش‌آموزان
خبرگزاری تسنیم:معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به توسعه فرهنگ کارآفرینی در مقاطع ابتدایی، متوسطه اول و دوم گفت: کیفیت بخشی به دروس هدف در پایه اول مقطع متوسطه اول و دوم از مهر امسال اجرا می‌شود.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه در خصوص کیفیت بخشی به آموزش و پرورش اظهار داشت: در ردیف بودجه امسال مبلغی تحت عنوان کیفیت بخشی به آموزش و پرورش درنظرگرفته شده است که این اعتبار به معاونت‌های مختلف تخصیص داده شد.
وی افزود: در معاونت متوسطه برای دوره اول و دوم مجموعه‌ای از برنامه‌ها را برای کیفیت بخشی درنظر گرفته ایم که می توان به بحث کیفیت بخشی به دروس هدف در مقطع اول و دوم متوسطه و در پایه‌های هدف یعنی پایه اول مقطع متوسطه اول و دوم اشاره کرد که براین اساس برنامه‌هایی برای جبران عقب‌ماندگی دانش آموزان درنظر گرفته شد.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: یکی دیگر از فعالیت‌های مدنظر استفاده از ظرفیت‌های بیرون آموزش و پرورش به منظور ارتقای کیفیت آموزشی است که براین اساس توافقنامه‌ای را با وزارت جهاد کشاورزی برای توسعه رشته کشاورزی در شاخه کارودانش امضا کردیم؛ در طول برنامه پنجم توسعه به طور متوسط در شاخه فنی حرفه‌ای و کاردانش 5 درصد توسعه داشتیم که در رشته کشاورزی شاهد رشد 12 درصدی بودیم.
زرافشان گفت: این تفاهم نامه با جهاد کشاورزی به منظور اعطای تسهیلات به دانش آموزان رشته کشاورزی منعقد شد. همچنین با سازمان فنی و حرفه‌ای نیز توافقنامه‌هایی داشتیم که آن را به استان‌ها ابلاغ کرده‌ایم؛ مشکلی که وجود داشت و سابقه‌ای چهارساله داشت این بود که 300 هزار دانش آموز شاخه فنی و حرفه‌ای و کاردانش گواهینامه مهارتشان تأیید نشده بود که با رایزنی‌های صورت گرفته این مشکل درحال حل شدن است.
وی با اشاره به طرح جهاد علمی با همکاری بسیج دانش آموزی بیان کرد: براین اساس در مناطق محروم 24 هزار دانش آموز را تحت پوشش قرار داده و دوره آموزشی خاصی برای آنها طراحی شده است. همچنین در مدارس شبانه روزی طرح خوداتکایی را در دست اجرا داریم که در راستای آموزش همراه با کار و تولید اجرا می‌شود.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: هم اکنون 41.5 درصد از دانش آموزان در رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش تحصیل می‌کنند.که این موضوع به حل مشکل پشت کنکوری‌ها کمک کرده است. این روزها شاهد هستیم که 500 هزار صندلی خالی در آموزش عالی وجود دارد که گرایش دانش آموزان به شاخه فنی و حرفه‌ای و کارودانش به این موضوع کمک کرده است. هم اکنون 50 درصد دانش آموزان سال سوم دبیرستان در رشته فنی و حرفه‌ای و کاردانش تحصیل می‌کنند.
زرافشان ادامه داد: توسعه رشته‌های کاردانی پیوسته برای دانش آموزان فنی و حرفه‌ای و کاردانش از سیاست‌های مدنظر است و این موضوع باعث شده است تا استقبال عمومی دانش آموزان از این رشته‌ها افزایش یابد.هم اکنون فارغ التحصیلان رشته های فنی و حرفه‌ای و کاردانش دو درصد بیکاری دارند و باید تلاش کنیم تا دانش آموزان مستعد این رشته‌ها بتوانند در مقطع کاردانی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته ادامه تحصیل دهند.
وی با اشاره به اینکه امسال برای کارآفرینی برنامه‌های یرا مدنظر داریم، عنوان کرد:توجه به کارآفرینی در سیاست‌های اقتصاد مقاومتی و اشتغال دو بند را به خود اختصاص داده است و تلاش ما این است تا فرهنگ عمومی دانش آموزان را به گونه‌ای تغییر دهیم که پس از فارغ التحصیلی به دنبال این نباشند که صرفا در مجموعه های دولتی جذب شوند بلکه خودشان اقدام به کارآفرینی کنند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه امسال در مقطع ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم به توسعه فرهنگ کارآفرینی دنبال می‌کنیم گفت: طبق تفاهم نامه با دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران پروژه‌های مشترکی نیز تعریف شده است.
انتهای پیام/
