زاهدی: سال آینده دانشگاه تهران در رشته تئاتر کودک دانشجو جذب می‌کند
خبرگزاری تسنیم: فریندخت زاهدی گفت : تئاتر کودک و نوجوان تنها سرگرم کننده نیست، بلکه جنبه آموزشی آن بیشتر مد نظر است و برای همین باید به آن نگاهی علمی داشت.
به گزارش ستاد خبرگزاری تسنیم ازهمدان و به نقل از روابط عمومی فرهنگ و ارشاد همدان فریندخت زاهدی که به عنوان مدیر کمیته بین الملل در بیست و یکمین جشنواره بین المللی تئاتر کودک و نوجوان همدان حضور دارد، از راه اندازی رشته تخصصی تئاتر کودک و نوجوان در دانشگاه تهران خبر داد و اظهار کرد: از شش سال پیش طرحی را برای تاسیس رشته تئاتر کودک و نوجوان را آغاز کردیم. البته مدتی است به تاخیر افتاده، اما در طی این مدت با تعدادی از همکارانمان در این پروژه بازنگری کردیم و تعدادی از واحد‌ها را به واحدهای کارگاهی تغییر دادیم. اکنون برنامه منسجمی برای رشته تئاتر کودک و نوجوان تهیه شده است که به زودی برای تائید به وزارت علوم می‌رود تا بتوانیم سال 94 در این رشته دانشجو بگیریم.
وی گفت: با ایجاد این گرایش دانشگاهی، در آینده تئاتر کودک و نوجوان توسط کسانی انجام میشود که از تخصص لازم در این حوزه بهره‌مند هستند. در واقع نگاه علمی به این عرصه میشود، چراکه تئاتر کودک و نوجوان فقط سرگرم کننده نیست، بلکه جنبه آموزشی آن بیشتر مدنظر است. جنبه‌ای که در 100 سال اخیر در تمام جهان مورد توجه بوده است و افراد زیادی روی آن کار کردند.
زاهدی با بیان ضرورت و تاثیر آموزش تئاتر عنوان کرد: یکی از راه‌های آموزش و هنجارسازی در رفتار کودکان از طریق تئاتر است، این روز‌ها شاهد بهره گیری از آن در درمان نیز هستیم. هنر تئاتر نیز از 3500 سال پیش مانند علم که گام‌های بسیاری را برای کاستی‌ها و آسیب‌های بیولوژیک برداشته است، در رفع ناهنجاری‌های روحی و روانی انسان همواره حرکت کرده است، بنابراین هنری است که باید از کودکی به کار گرفته شود و ما بایستی از این هنر به عنوان یک عنصر موثر در جامعه، تلطیف ناهنجاری‌ها و ارتقا فرهنگ استفاده کنیم.
این پژوهش‌گر تئاتر در رابطه با واحدهای درسی که قرار است در این رشته دانشگاهی تازه تدریس شود، بیان کرد: یک کتابخانه دیجیتال بزرگ در دانشگاه تهران تشکیل و منابع آن به صورت کامل گردآوری شده است و در حال حاضر از نظر منابع با هیچ کمبودی روبه رو نیستیم. واحد‌ها نیز در حوزه ادبیات و تئاتر کودک تعیین شده‌اند.
وی همچنین در مورد بخش پژوهش این دوره از جشنواره تئاتر کودک و نوجوان و امکان بهره‌گیری از این مقالات به عنوان منبع گفت: پیام دهکردی تاکید بسیاری داشت تا کار مهمی در این حوزه انجام شود و در بخش پژوهش سه بخش کودک و تکنولوژی، کودک و آموزش در مدارس و کودک و روان‌شناسی را مدنظر قرار دادیم و مقالاتی را که در این سه حوزه بود، انتخاب کردیم که البته تمام مقالات را نگه داشتیم تا در فرصت دیگری چاپ نمائیم.
زاهدی گفت: اگر می‌خواهیم زیرساختی کار کنیم، باید به پژوهش توجه داشته باشیم سابقه کار روی تئاتر کودک و نوجوان به 50 سال پیش بازمی‌گردد، آن‌ها واقعا خوب کار کردند و افراد برجسته‌ای در آن حضور داشتند، اما متاسفانه از یک جایی تنها تبدیل به وسیله‌ای برای سرگرم کردن بچه‌ها شد که هدف این نیست و دردی را دوا نمی‌کند، تفریح یکی از ابعاد نمایش است و می بایستی از هر فرصتی برای آموزش کودکان استفاده کنیم.
انتهای پیام/ ب
