راه‌اندازی انجمن مجازی فارسی آموزان جهان

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، گردهمایی موسسه‌های فعال در آموزش زبان فارسی در جهان صبح امروز با حضور غلامعلی حداد عادل رئیس بنیاد سعدی، محمدرضا دربندی معاون امور بین الملی، صحرائی معاونت پژوهشی و اموزشی بنیاد سعدی و نمایندگان دستگاه‌ها و موسسات فعال در حوزه آموزش زبان فارسی در محل این بنیاد برگزار شد.

حدادعادل در این مراسم در سخنانی گفت: کشوری که از نظر فرهنگی حرفی برای گفتن نداشته باشد زبانش در دنیا رواج نخواهد یافت. همچنین کشوری که از نظر سیاسی و اقتصادی گسترش نیافته باشد نمی‌تواند زبان خود را نیز گسترش دهد. اکنون توجه به زبان انگلیسی در حوزه کشورهای اروپایی نتیجه توجه به اقتصاد این کشورها است. همچنین در مورد زبان فارسی نیز باید بگویم زبان فارسی خود قابلیت جهانی شدن و گسترش را به اثبات رسانده است. این زبان مراحل تکاملی خود را خیلی وقت پیش پشت سر گذاشته است. درون مایه و محتوای زبان فارسی عاملی است که این زبان را ترویج می‌کند.

وی ادامه داد: هنوز ترجمه اشعار مولانا به زبان انگلیسی پرفروش‌ترین شعر در آمریکا به شمار می‌آید همچنین در یکی دو سال اخیر ترجمه‌ای از ملخص شاهنامه به نثر و به زبان انگلیسی در آمریکا منتشر شده است که با نگارگری‌های مفصل با قیمت بالایی به فروش می‌رود. مترجم این کتاب می‌گفت ما در ابتدا تصور می‌کردیم به زحمت 500 نسخه از کتاب فروش رود اما اکنون 15 هزار نسخه از این کتاب گرانقیمت در آمریکا فروش رفته است.

حدادعادل با بیان این مطلب که ایران در دنیای امروز حرفی برای گفتن دارد، افزود: اگر در لبنان در مدارس حزب الله زبان فارسی برای بیش از 10 هزار دانش آموز تدریس می‌شود نتیجه اقبالی است که پس از پیروزی انقلاب بوجود امده است. امروز افق‌های تازه‌ای در هند در کشورهای عربی و امریکا لاتین به روی زبان فارسی باز شده است. اما علاوه بر پشتوانه‌های فرهنگی، سیاسی و اقتصادی گسترش زبان فارسی احتیاج به مدیریت قوی نیز دارد. باید این ظرفیت بالقوه را به بالفعل تبدیل کرد.

نماینده مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: در ایران پس از انقلاب تجربه‌های مختلفی در حوزه زبان فارسی صورت گرفته است. بیش از 30 سال پیش با تأسیس سازمان فرهنگ و ارتباطات امر گسترش زبان فارسی در خارج از کشور به این سازمان محول شد. تجربه 20 ساله نشان از این دارد که آموزش و گسترش زبان فارسی احتیاج به سازمان و بنیاد مستقلی دارد. اگر زبان فارسی بخواهد یکی از وظایف یک سازمان دیگر باشد تحت الشعاع سایر وظایف آن سازمان قرار می‌گیرد. براین اساس از سال 84 تا 85 در شورای عالی انقلاب فرهنگی پیشنهادی مطرح شد که در ایران بنیادی مستقل برای آموزش و گسترش زبان فارسی در خارج از کشور تأسیس شود مطالعه سایر کشورها نیز به این مهم را یادآوری می‌کرد.

وی افزود: ما امروز سوابقی از 25 کشور دنیا در دست داریم که برای آموزش زبان خود در خارج از مرزها موسساتی مستقل زیرنظر عالی‌ترین مقام‌های سیاسی، اجتمایع و فرهنگی خود بوجود آورده‌اند و بودجه‌ای که صرف این آموزش می‌کنند شاید از کل بودجه فرهنگی، آموزشی و علمی کشور ما بیشتر باشد. برای نمونه انستیتو گوته که زبان آلمانی را در سراسر جهان آموزش می‌دهد.

رئیس بنیاد سعدی با بیان این مطلب که این الگو پیش چشم ما بود، گفت: ما نیز نام سعدی را برای این بنیاد انتخاب کردیم و اساسنامه بنیاد را به دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه کردیم که بررسی شود انتخاب نام سعدی به خاطر این بود که سعدی بیشترین سهم را در حوزه زبان فارسی چه داخل و چه حخارج از کشور داشته است این اساسنامه بررسی شود و در دولت گذشته کار خود را آغاز کرد ما در پی آنیم که آموزش زبان فارسی در خارج از کشور را به نحوی علمی و تخصصی تعقیب کنیم و به انواع مخاطب توجه دقیق داشته باشیم چرا که مخاطبان زبان فارسی یک دسته نیستند برای همه اینها باید حساب خاص باز کرد و متناسب با شرایط آنها کارهای نرم افزاری انجام داد. ما در بنیاد سعدی هم نیاز به سایست‌گذاری کلان و نیاز به این داریم که در هر کشور در دنیا  یک سیاست‌گذاری واقع بینانه داشته باشیم.

وی افزود: به همین منظور شوراهای سیاست‌گذاری متعددی ایجاد کردیم. 20 هزار نفر از استادان داخل کشور که تجربه تدریس در کشورهای مختلف دارند را دعوت کردیم و آنها را در شورای سیاست‌گذاری منطقه‌ای عضو کردیم .تاکنون 12 شورا تشکیل شده و هر شورا حداقل یک جلسه با حضور اعضا را تجربه کرده است. همچنین ما در نمودار تشکیلاتی بنیاد یک معاونت آموزش و پژوهش، یک معاونت امور بین‌الملل و یک معاونت مالی و اداری پیش بینی کرده‌ایم.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: در این بنیاد فعالیت خوبی برای برنامه‌ریزی درسی و آموزشی آغاز شده است. ما برنامه‌ریزی خوبی برای تهیه انواع کتابهای درسی، کمک آموزشی، استفاده از امکانات فضای مجازی برای آموزش زبان فارسی داشته‌ایم. همچنین برنامه‌هایی برای تربیت معلم زبان فارسی برای اعزام به کشورهای مختلف را در دستور کار داریم. در صددیم انجمن مجازی فارسی آموزان جهان را ایجاد کنیم.

وی با بیان این مطلب که آموزش زبان فارسی کار دشواری است و بنیاد سعدی به هیچ عنوان مدعی نیست که این بار را باید تنهایی به دوش کشد، گفت: از چندین ماه پیش تصمیم گرفتیم که از همه موسسات داخل کشور که در حوزه آموزش زبان فارسی فعال هستند دعوت کنیم تا در جلسه‌ای آشنا شویم. 24 موسسه را شناسایی کردیم که قالب آن دولتی و  برخی نیز خصوصی هستند. اینکه هر موسسه‌ای توضیح دهد چه فعالیت‌هایی در حوزه زبان فارسی دارد برای ما مفید خواهد بود چون ما اولا دوباره کاری نمی‌کنیم و دوما از تجربه دیگران نیز استفاده می‌کنیم.

انتهای پیام/