نحوه تخصیص بودجه‌های پژوهشی ادارات مازندران تغییر یافت

نحوه تخصیص بودجه‌های پژوهشی ادارات مازندران تغییر یافت

خبرگزاری تسنیم: مدیرکل آموزش و پژوهش استانداری مازندران با اشاره به توزیع ناعادلانه اعتبارات پژوهشی ادارات استان در گذشته، گفت: اکنون نحوه تخصیص و توزیع بودجه‌های پژوهشی ادارات مازندران تغییر یافته است.

به گزارش خبرگزاری تسنیم از بابلسر، لطف الله آجدانی سه شنبه شب در پانزدهمین همایش تجلیل از پژوهشگران برتر مازندران در سالن آمفی تئاتر دانشکده هنر و معماری دانشگاه مازندران، اظهار داشت: بر اساس بخشنامه‌ها و قوانین جدید، از این پس تمام بودجه‌های مربوط به پژوهش به طور متمرکز در اختیار استاندار قرار می‌گیرد و وی می تواند بر اساس اولویت بندی بر پروژه‌های پژوهشی،کاربردی و توسعه محور اقدام به توزیع اعتبار کند.

وی افزود: بر اساس این قانون چون توزیع کننده اعتبارات پژوهشی یک مرجع واحد است از بسیاری از رانت های احتمالی جلوگیری می شود.

مدیرکل آموزش و پژوهش استانداری مازندران، با بیان اینکه از بهمن ماه سال 92 تاکنون اعتبارات جذب شده اداره کل آموزش و پژوهش استانداری بالغ بر 6 میلیارد و 500 میلیون تومان بوده است، گفت: این رقم قبل از دولت تدبیر و امید، کمتر از حدود 3 میلیارد تومان بوده است.

آجدانی افزود: مازندران اکنون در رتبه سوم حوزه پژوهشی کشور قرار دارد که به نسبت سال‌های گذشته از رشد چشمگیری برخوردار شده است.

وی با بیان اینکه علم حاصل پژوهش است، گفت: کمیت و کیفیت تحقیقات علمی و پژوهشی در هر جامعه‌ای، زمینه ساز پیشرفت و توسعه آن جامعه است.

مدیرکل آموزش و پژوهش استانداری مازندران با اشاره اینکه یکی از اقدامات اثر بخش دولت جدید اهمیت به حوزه پژوهش و فناوری بوده است، گفت: نوع و سطح فعالیتهای پژوهشی یکی از شاخصهای اصلی توسعه و پیشرفت محسوب می‌شود.

آجدانی، از اجرای طرح به روز رسانی سند جامع آموزش و پژوهش استان خبر داد و افزود: بر اساس شرایط اقلیمی، جغرافیایی، علمی استان، یک طرح 5 ساله را تدوین و این قابلیت را به طرح دادیم تا هر 45 روز با استفاده از نکته نظرات افراد عام و خاص، سند پژوهشی استان بازنگری و به روز رسانی شود که این موضوع سبب ایجاد وحدت رویه در پیشبرد اهداف عالی استان می شود.

وی با بیان اینکه پژوهش مبنای توسعه و تضمینی برای استمرار توسعه است، گفت: کارآمدی پژوهش در توسعه هر کشور و جامعه ای خود نیازمند توسعه پژوهش و رویکرد پژوهشی در آن کشور و جامعه است.

مدیرکل آموزش و پژوهش استانداری مازندران، افزود: موفقیت در فعالیت‌های مربوط به توسعه صنایع، کشاورزی، بازرگانی، خدمات، فنی و مهندسی به گسترش فعالیت های پژوهشی بستگی دارد.

آجدانی، با تاکید بر پیوند دانشگاه و صنعت، گفت: اگر دانشگاه ها به عنوان مراکز تولید علم؛ با صنعت به گونه ای که موجب تولید فن شود ارتباط برقرار کنند، این موضوع سبب کار آفرینی و ارتقاء تولید محور در جامعه می‌شود.

انتهای پیام/ ب

پربیننده‌ترین اخبار استانها
اخبار روز استانها
آخرین خبرهای روز
فلای تو دی
تبلیغات
رازی
مادیران
شهر خبر
فونیکس
او پارک
پاکسان
میهن
گوشتیران
triboon