سهم پژوهش در تولید ناخالص ملی مازندران افزایش یابد‌

به گزارش خبرگزاری تسنیم از ساری، مقوله پژوهش از اساسی ترین موضوعات اقتصادی و علمی جوامع بوده که توجه به آن صرفا در حوزه تئوری صورت می‌گیرد.

موضوع پژوهش باید به صورت کاربردی در جامعه بنا شده و نیازهای اساسی مردم و مسئولان را در مقوله‌های خاص برطرف کند تا در جامعه اثرگذار باشد.

متاسفانه قالب پژوهش‌های جامعه غیرکاربردی و به صورت کتابخانه‌ای درآمده و صرفاً هزینه‌های پژوهشی، صرفا برای مطالعه دانش‌ها بکارگیری می شود که پسندیده نیست و این رویه باید اصلاح شود.

به مناسبت 25 آذر، روز پژوهش با رئیس بزرگ ترین مرکز آموزش عالی مازندران در دفتر تسنیم مازندران به گفت‌وگو نشستیم.

تسنیم: اساسی ترین نیاز امروز جامعه دانشگاهی چیست؟

 پژوهش پیش نیاز برنامه ریزی, توسعه و پیشرفت است، اما به امر پژوهش آنچنان که باید توجه صورت نمی گیرد و لذا در حالی که طبق فرمایشات مقام معظم رهبری و سند چشم انداز 20 ساله باید میزان سهم پژوهش در تولید ناخالص ملی در پایان برنامه پنجم توسعه به 3 درصد می‌رسید اما این رقم کمتر از یک درصد است.

در افق 1404 سهم پژوهش از تولید ناخالص ملی باید به 4 درصد افزایش یابد که این مسئله خود حاکی از اهمیت امر پژوهش از یک سو و فاصله ما تا اهداف تعیین شده از سویی دیگر دارد.

تسنیم: وضعیت اعتبارات پژوهشی دانشگاه مازندران برای امسال و سال آینده چگونه است؟

با پیشنهاد دانشگاه مازندران اعتبارات پژوهشی این دانشگاه در بودجه سال 94 افزایش یافته است، اگرچه این افزایش به میزان مورد نظر این دانشگاه نبوده است. دانشگاه مازندران با انعقاد قراردادها و تفاهم‌نامه‌هایی پروژه‌های پژوهشی دستگاه‌های اجرایی مازندران را انجام می‌دهد.

تسنیم: نحوه نظارت دانشگاه مازندران بر طرح های آمایشی به چه صورتی است؟

نظارت بر طرح آمایش استان که از سوی معاونت برنامه‌ریزی استانداری مازندران اجرا می‌شود، یکی از این پروژه‌ها است. چاپ مقالات در نشریات بین المللی، ملی و بولتن ها و نشریات داخل دانشگاه و نیز ترجمه و تالیف کتب برخی از فعالیت های پژوهشی دانشگاه مازندران است.

با حضور استاندار مازندران از پژوهشگران برتر دانشگاه‌های استان و نیز شرکت‌های دانش بنیان و مراکز علمی و پژوهشی تقدیر به عمل آمد.

انتهای پیام/ج