برنامه‌های تربیتی و معنوی اولویت مدارس بروجرد باشد
خبرگزاری تسنیم: رئیس آموزش‌وپرورش بروجرد گفت: والدین و معلمان باید با تکرار و مداومت در اعمال معنوی دانش آموزان را دین‌باور و تربیت کنند که در این صورت خواسته مقام معظم رهبری یعنی تربیت در تراز جمهوری اسلامی محقق می‌شود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بروجرد، جمشید ابوالفتحی عصر امروز در آئین گرامیداشت سالروز تأسیس امور تربیتی اظهار داشت: شناخت و پرورش استعدادهای دانش آموزان نقش مهمی در رشد همه‌جانبه آن‌ها داشته و به حفظ ارزش‌ها کمک می‌کند.
وی افزود: مهم‌ترین هدف از تشکیل امور تربیتی حراست از مرزهای اعتقادی، حفظ دستاوردها و تبیین ارزش‌های انقلاب اسلامی در مدارس است.
رئیس آموزش‌وپرورش بروجرد با اشاره به سالروز تأسیس نهاد ارزشمند امور تربیتی توسط شهیدان رجایی و باهنر، بیان کرد: باید از ظرفیت این نهاد در راستای انتقال ارزش‌های دینی و فرهنگی انقلاب اسلامی به دانش آموزان بهره برد.
ابوالفتحی ادب را میراث گران‌بهای والدین برای فرزندان آن‌ها برشمرد و عنوان کرد: در روایات ائمه معصومین (ع) نیز دراین‌باره سفارش اکید شده است.
وی با تأکید بر ضرورت تربیت کودکان از دو منظر فردی و اجتماعی، خاطرنشان کرد: از منظر اجتماعی مذهب عامل انس و الفت بوده و زمینه را برای انسان‌دوستی، همدردی و استحکام‌بخشی به روابط فراهم می‌کند
رئیس آموزش‌وپرورش بروجرد گفت: با توجه به اینکه کودکان و دانش آموزان از والدین و معلمان خود الگو گیری می‌کنند بر این اساس آنان باید در جهت پرورش مذهبی و ایجاد معرفت دینی آینده‌سازان جامعه سعی و تلاش خود را به کاربندند چراکه در این صورت نتیجه لازم حاصل می‌شود.
ابوالفتحی سپس به مهم‌ترین روش‌های تربیتی پرداخت و شاه‌کلید آن‌ها را روش تربیتی محبت ورزی دانست و اظهار داشت: اولیاء و معلمان باید مهر و محبت را سرلوحه امور تربیتی خود قرار دهند.
وی افزود: روش‌های الگوپذیری و معرفتی نیز از اهمیت زیادی برخوردارند بنابراین با توجه به اینکه دانش آموزان معلمان خود را بهترین الگوی خود قرار می‌دهند، باید با توجه به اصول در خصوص تربیت آنان اهتمام ورزید.
رئیس آموزش‌وپرورش بروجرد با اشاره به استفاده از روش شرطی، بیان کرد: ایجاد رغبت و جاذبه مستقیم، تلقین و اقتدار از دیگر روش‌های تربیتی است.
ابوالفتحی با تأکید بر اینکه والدین و معلمان باید با تکرار و مداومت در اعمال معنوی دانش آموزان را دین‌باور و تربیت کنند، عنوان کرد: در این صورت خواسته مقام معظم رهبری یعنی تربیت در تراز جمهوری اسلامی محقق می‌شود.
وی خاطرنشان کرد: زمانی می‌توان در منطقه و سند چشم‌انداز 1404 ادعا کرد آموزش‌وپرورش پویایی داریم که بتوان دانش‌آموزانی در تراز جمهوری اسلامی و با مؤلفه‌های جمهوری اسلامی ایران تربیت کرد.
رئیس آموزش‌وپرورش بروجرد گفت: تعلیم و تربیت دینی محصول کارکرد همه دستگاه‌های فرهنگی است پس در این حوزه باید رسانه‌ها و دیگر متولیان فرهنگی به مدد آموزش‌وپرورش بیایند.
انتهای پیام/ ر
