آموزش و پرورش گیلان با بحران جدی کمبود نیروی مشاور روبه‌رو است
خبرگزاری تسنیم: معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش گیلان با اشاره به بحران جدی کمبود نیروهای امور تربیتی در سال‌های آینده در استان، گفت: طرح نیازسنجی مربیان تربیتی در گیلان انجام می‌شود تا نیروهای جدیدی از طریق تربیت معلم جذب شوند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت، سیده حمیرا ذکی‌پور ظهر امروز در مراسم تقدیر از مشاوران و مربیان تربیتی آموزش و پرورش ناحیه یک رشت، با بیان اینکه مربیان پرورشی و تربیتی سکان‌داران اصلی عرصه فرهنگ و تعلیم و تربیت هستند، اظهار داشت: چشم امید همه دانش آموزان و اولیا به این مربیان است.
وی با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری درباره اهمیت کار امور تربیتی، افزود: تاکیدات و منویات مقام معظم رهبری نشان از اهمیت جایگاه و رسالت مربیان تربیتی در مدارس دارد که باید با استفاده از تعالیم اسلامی به آموزش دانش آموزان بپردازند.
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش گیلان با بیان اینکه مربیان امور تربیتی باید استعدادهای دانش آموزان را به خوبی بشناسند و آن را در مسیر درست تربیت کنند، گفت: مربیان تربیتی باید در صدد تربیت دینی و اسلامی دانش آموزان باشند تا سند تحول بنیادین به درستی محقق شود.
ذکی‌پور با بیان اینکه سند تحول بنیادی برگرفته از اندیشه‌های خردمندانه مقام معظم رهبری و سند جامع تربیتی کشور است، تصریح کرد: در آموزش و پرورش به دنبال تعلیم و تربیت اسلامی هستیم و شهیدان باهنر و رجایی اندیشه متعالی در این زمینه داشتند و نهاد امور تربیتی به همین دلیل در کشور تاسیس شد.
وی با بیان اینکه رسالت مربیان امور تربیتی مانند رسالت انبیا است، افزود: کار بسیار سنگینی پیش روی مربیان امور تربیتی و مشاوران مدارس قرار دارد که باید به علم خود اضافه کنند تا بتوانند آینده‌سازان وسرمایه‌های اصلی نظام و انقلاب را به درستی تربیت کنند.
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش گیلان با اشاره به تهاجم فرهنگی که توسط دشمنان طراحی شده است، خاطرنشان کرد: برای تربیت‌اسلامی باید ابتدا از خودمان شروع کنیم و ابتدا رفتار خود را بشناسیم و از قابلیت‌های درونی خود مطلع باشیم تا بتوانیم با نگاه، رفتار، نوع پوشش، نوع برخورد و آداب اسلامی با دانش آموزان ارتباط برقرار کنیم و بر روی آنها اثرگذار باشیم.
ذکی‌پور با بیان اینکه مربیان و معلمان الگویی برای دانش آموزان هستند به همین دلیل باید با استفاده از تجربه، افزایش سطح آگاهی و حفظ ارزش‌های دینی به سئوالات و شبهات دانش آموزان پاسخ دهند، افزود: دانش آموزان به مربیان امور تربیتی بسیار اعتقاد دارند به همین دلیل عدم تجربه و عدم پیچیدن نسخه صحیح برای مسائل دانش آموزان تبعات زیادی را در بردارد.
وی با اشاره به تدوین طرح جامع تربیتی توسط وزارت آموزش و پرورش، خاطرنشان کرد: در این طرح به سئوالات متداول معلمان تربیتی، توانمندسازی نیروها، ایجاد انگیزه در آنها و کمبودهای موجود پرداخته می‌شود.
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش گیلان گفت: با بازنشسته شدن نیروهای فعال در این حوزه با بحران جدی نیروی انسانی مشاور در سال‌های آینده رو به رو هستیم به همین دلیل نیازسنجی مربیان تربیتی در گیلان انجام می‌شود تا برای جذب از طریق دانشگاه تربیت معلم اقدام و نیروهای جدیدی وارد آموزش و پرورش کنیم.
ذکی‌پور، افزایش دانش مربیان، نحوه نگرش در تعلیم و تربیت و ایجاد تغییر در جامعه را لایحه‌های مهم در امور تربیتی دانست و افزود: حاصل تلاش مربی موفق در امورتربیتی، تربیت دانش آموز با اخلاق اسلامی و دینی است.
انتهای پیام/ج
