تحول در آموزش و پرورش براساس نظریه اسلامی ایجاد شود

به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد مقدس،حجت الاسلام محمد محمدیان پیش از ظهر امروز در نخستین همایش علوم و معارف اسلامی با محوریت خودسازی جوانان با تاکید بر آیات قرآن و روایات اهل بیت در دبیرستان علوم و عارف اسلامی رضوی اظهار داشت: محیط‌های آموزشی و معلمان بیشترین تاثیر را بر خودسازی و تربیت دانش آموزان دارد.

وی افزود: ما امروز در آموزش و پرورش نیازمند تغیر و تحول جدی  همراه با رشد و شکوفایی هستیم و باید دانست که هر تحولی مطلوب نیست.

معاون وزیر آموزش و پرورش افزود: باید تحولی بر مبنای نظریه اسلامی تعلیم و تربیت و مبتنی برهویت ایرانی و با رویکرد شکوفایی عترت و با هدف دستیابی به حیات طیبه در آموزش و پرورش ایجاد شود.

محمدیان اشاره‌ای به حیات طیبه داشت و افزود: حیات طیبه آن است که بتوان به راحتی و با عقل از آن دفاع کرد.

وی تصریح کرد: ما انتظار نداریم تا آموزش و پرورش تمامی افراد را به قله‌های علم برساند بلکه ما انتظار داریم تا آموزش و پرورش بتواند این افراد را به سوی کوه‌پایه‌های کوه هدایت کند.

معاون وزیر آموزش و پرورش برنامه ریزی را مهم ترین عامل خودسازی دانست و افزود: اگر به دنبال خودسازی و زندگی سعادتمند هستیم باید به دنبال یک برنامه ریزی مناسب و تدوین یک برنامه الگویی در زندگی باشیم.

محمدیان قرآن را معجزه خودسازی خواند و خاطر نشان کرد: قرآن الگوی برای تمامی مراحل  زندگانی بشریت است و منحصر به زمان خاصی نیست همچنین عترت در کنارقرآن کریم  همانند یک نردبان به سوی آسمان است که باید برای خودسازی از آن به بالا رفت.

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه انسان برای پاسخگویی به سئوالاتی از قبیل از کجا آمده است و قرار است به کجا برود نیازمند خود سازی است،گفت: انسان تا زمانی که به خودسازی کامل دست پیدا نکند نمی تواند به این سئوالات پاسخ دهد.

 وی با اشاره به اینکه برخی قیمت انسان را بسیار کم می‌دانند،گفت: خداوند بارها فرموده است که قیمت انسان از بهشت نیز بالاتر و ارشد تر است.

محمدیان با بیان اینکه  همواره موانعی در راه رسیدن به خدا وجود داردگفت: همواره راه‌هایی برای خودسازی و رسیدن به خدا در برابر انسان وجود دارد لذ انسان نیز باید به شناسایی این موانع بپردازد و با تزکیه نفس این موانع را از بین برده و از آن ها عبور کند.

 انتهای پیام/ ر