فرسودگی فضاهای آموزشی، مهمترین مشکل آموزش و پرورش نطنز است
خبرگزاری تسنیم: نماینده مردم نطنز در مجلس شورای اسلامی گفت: فرسودگی فضاهای آموزشی، یکی از اصلیترین معضلات آموزش و پرورش نطنز بوده و باید اقدامات مناسبی در این راستا صورت گیرد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از نطنز، محمد فیروزی عصر امروز در نشست فرهنگیان نطنز با وزیر آموزش و پرورش، اظهار داشت: با توجه به وجود زمستانهایی سرد در مناطق جنوبی شهرستان نطنز و تابستانهایی گرم و خشک در مناطق شمالی شهرستان، بحث فرسودگی و تخریب مدارس و فضاهای آموزشی در نطنز مشهود است.
وی پیرامون ضرورت اقدامات لازم برای جلوگیری از تخریب مدارس افزود: اقداماتی در رابطه با مقابله با فرسودگی و یا بهسازی فضای مدارس انجام شده اما کافی نبوده و انتظار داریم تا مشکل فرسودگی و تخریب مدارس رفع شود.
نماینده مردم نطنز در مجلس شورای اسلامی بیان کرد: یکیدیگر از مشکلاتی که فرهنگیان و معلمان این منطقه با آن دست به گریبان هستند، معضلاتی از قبیل حقوق و وضعیت معیشتی است که با اقداماتی که وزیر آموزش و پرورش انجام دادهاند و یا در حال انجام آن هستند، این معضلات نیز مرتفع شود.
وی به روز 20 فروردین، روز ملی فناوری هستهای اشاره کرد و تصریح کرد: افتخار آن را داریم که در نطنز، میزبان غنیسازی اورانیوم در نیروگاه شهید مصطفی احمدی روشن باشیم و به فضل الهی به عنوان پایتخت هستهای ایران معرفی شویم.
فیروزی بیان کرد: امروز شاهد آن هستیم که ایران اسلامی به واسطه خون شهدا و بهویژه خون شهدای هستهای، به بالاترین نقطه در صنعت هستهای رسیده است.
انتهای پیام/ آ