شهید مطهری از پیشگامان ایده وحدت حوزه و دانشگاه است

به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد مقدس، علیرضا رشیدیان شامگاه شنبه در همایش تجلیل از معلمان نمونه خراسان رضوی در پردیس شهید بهشتی دانشگاه فرهنگیان اظهار داشت: منزلت معلمان در روز 12 اردیبهشت را مدیون استاد بزرگ خراسانی استاد شهید مرتضی مطهری هستیم و این افتخاری بزرگ برای معلمان خراسانی است.

رشیدیان گفت: در کشور ما تجلیل از مقام معلم با نام و یاد استاد شهید علامه مرتضی مطهری گره خورده است که در دوران قبل و بعد از انقلاب نقش تاثیر گذاری در روشنگری، هدایت مردم و وحدت حوزه و دانشگاه، داشت.

رئیس ستاد بزرگداشت مقام معلم خراسان رضوی در زمینه اهمیت معلم گفت: اهمیت معلم در نگاه تاریخی بیش از دیگر نگاه‌ها حائز اهمیت بوده و همواره شاهد تغییر سرنوشت ملت‌ها توسط معلمان بوده‌ایم و کاوش‌های اجتماعی اخیر نیز دال بر صحت این موضوع است.

استاندار خراسان رضوی ادامه داد: خداوند پس از خلقت انسان خود را در مقام معلمی قرار داد و این مقام شامخ و رفیع در اختیار پیامبران و اولیا دین قرار گرفت و در حال حاضر معلمان نیز نماینده پیامبران و اولیای بزرگ دین در جامعه اسلامی ایران هستند.

رشیدیان تصریح کرد: جامعه در فراخور فهم معلمان رشد می‌کند و آنها برای پیشبرد اهداف نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران باید مسیر رشد و توسعه را هموار ساخته و در جهت افزایش بار علمی آحاد جامعه بکوشند.

در ادامه این همایش، سید ابوالفضل احمدی دبیر ستاد بزرگداشت مقام معلم خراسان رضوی اظهار داشت: معلمان نقش بنیادی در به ثمر رسیدن اهداف کلان سند تحول خروجی آموزش و پرورش را ایفا می‌کنند و بدون حضور معلمان خروجی‌های نظام تعلیم و تربیت مطلوب نیست.

وی پیرامون اقدامات ستاد بزرگداشت معلم گفت: مبنای تغییرات مثبت در نظام تعلیم و تربیت افزایش انگیزه معلمان است و بر این اساس کارگروه مشارکت معلمان در این ستاد بیش از 44 پروژه مشارکتی و انگیزشی را برای معلمان تعریف کرده و تاکنون 25 درصد از این پروژه‌ها اجرا شده است.

دبیر ستاد بزرگداشت مقام معلم خراسان رضوی تاکید کرد: در پروژه‌های انگیزشی معلمان اقداماتی مانند ایجاد پارلمان‌های مجازی و حقیقی، مشارکت معلمان در اعتبارسنجی به محتواهای آموزشی و بازآفرینی نقش معلمان در جامعه انجام شده و پیوند بین آرمان‌های مقدس جمهوری اسلامی ایران و چشم انداز سند تحول بنیادین از جمله نتایج این اقدامات است.

احمدی در زمینه چگونگی فرایند انتخاب معلمان نمونه استان افزود: این فرایند از 23 آذرماه سال 94 با بیش از 6 هزار ساعت تحلیل بر روی پرونده 5 هزار نفر از معلمان آغاز شد که 54 معلم از مدارس دولتی و 5 معلم نیز از مدارس غیر دولتی انتخاب شدند و 3 معلم مدارس دولتی و 1 معلم از مدارس غیر دولتی نیز بعنوان معلمان برتر کشوری انتخاب شدند.

انتهای پیام/ ی