سازندگی معنوی مهم‌ترین وظیفه معلم است
خبرگزاری تسنیم: رئیس حوزه علمیه اصفهان سازندگی روحی و معنوی را مهم‌ترین وظیفه یک معلم برشمرد و گفت: براساس تأکید قرآن کریم، اگر کسی بتواند، یک نفر را از خطر انحراف و سقوط نجات دهد، مثل این است که همه دنیا را زنده کرده باشد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهانو به نقل از دفتر آیت‌الله مظاهری، آیت‌الله حسین مظاهری در مراسم آئین تجلیل از اساتید حوزه علمیه اصفهان با تبریک موالید با برکت ماه رجب، بزرگداشت مقام معلم و استاد را بسیار ارزنده توصیف کرد و اظهار داشت: مقام و منزلت معلم به قدری والا بوده که قرآن کریم، خداوند متعال را معلم اخلاق بشریت برشمرده و بعد از آن، انبیا و اوصیای ایشان را معلم آموزشی و پرورشی انسان‌ها می‌داند.
وی در بیان فضائل تعلیم و تعلم افزود: براساس برخی از روایات، تعلیم و تعلمی که برخاسته از تعقل باشد و به تفکر بی‌انجامد، از 70 سال عبادت، برتر و ارزشمندتر است.
رئیس حوزه علمیه اصفهان 2 عنصر اخلاص و تقوا را لازمه ثمربخشی حرکت یک معلم دانسته و بیان کرد: اگر یک استاد یا یک معلم، هدف متعالی خود از تعلیم و تعلم را فقط رضای خداوند متعال و ترویج دین خدا قرار دهد و در مراعات تقوا و تهذیب نفس نیز کوشا باشد، به طور حتم تعلیم و تبلیغ او اثرگذار بوده و می‌تواند انسان و جامعه را بسازد.
وی سازندگی روحی و معنوی را مهم‌ترین وظیفه یک معلم برشمرد و تصریح کرد: براساس تأکید قرآن کریم، اگر کسی بتواند، یک نفر را بسازد و او را از خطر انحراف و سقوط نجات دهد، مثل این است که همه دنیا را زنده کرده باشد.
آیت‌الله مظاهری با تأکید بر اهمیت مضاعف رعایت تقوا توسط اساتید و مدرسان حوزه گفت: اساتید گرامی باید متخلق به اخلاق الهی بوده و در با تدریس، رعایت تقوا و اهتمام به اخلاق را به طلاب علوم دینی گوشزد کنند و جلسه درس آنان، علاوه بر تدریس علمی، باید حاوی نکات درس‌آموز و پندآموز اخلاقی باشد.
وی خاطرنشان کرد: ورود صحبت‌های بیهوده و گناهان زبانی نظیر غیبت، تهمت، خودنمائی و سیاست‌بازی در تدریس، آن درس را بی‌برکت و بدون نتیجه می‌کند.
رئیس حوزه علمیه اصفهان با بیان اینکه گفتار و رفتار اساتید بر شاگردان اثر می‌گذارد، اظهار داشت: همان طور که ظاهر استاد و نحوه بیان درس در شاگرد اثرگذار بوده، تقوا و تهذیب نفس او به مراتب تأثیر بیشتری بر شاگردان دارد و اگر مطالب علمی از دل پاک استاد بر زبان او جاری شود، به طور قطع دل و روح شاگرد را صفا می‌بخشد.
وی افزود: التزام عملی یک استاد به اخلاق و اخلاقیات، وجاهت و جاذبه خاصی به استاد بخشیده و سبب بهره‌گیری علمی و اخلاقی شاگردان از آن استاد می‌شود.
آیت‌الله مظاهری تسلط علمی بر درس را برای یک استاد ضروری خواند و بیان کرد: موفقیت علمی اساتید، مرهون تسلط علمی آن‌ها بر درس و مطالعه و تحقیق جدی بوده و بزرگان حوزه‌های علمیه همواره بر این امر مهم، اهتمام داشته‌اند.
وی اساتید و مدرسان حوزه‌های علمیه را به رعایت هر چه بیشتر نظم نیز فراخواند و تصریح کرد: اساتید باید هم خود منظم باشند و هم شاگردان و طلاب را به رعایت نظم وادار سازند تا تلاش علمی آن‌ها به نتیجه برسد.
انتهای پیام/ ر
