تشریح اولویت‌های آموزش‌وپرورش برای بهبود معیشت آموزگاران
خبرگزاری تسنیم: معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت:انگیزه‌های لازم باید برای آموزگاران فراهم شود تا با جدیت دانش‌آموزان را همراهی کنند با وجود تمام محدودیت‌ها، نگاه اولویت بخش به معلمان ابتدایی در وزارت آموزش و پرورش وجود دارد.
محمد دیمه‌ور در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در پاسخ به این پرسش که معلمان دوره ابتدایی با سختی کار بسیاری نسبت به سایر معلمان مواجه هستند چه مزایایی برای آنها در نظر دارید، گفت: معلمان ابتدایی مورد توجه ویژه آموزش و پرورش هستند به دلیل اینکه معلمان ابتدایی 5 روز در هفته به صورت تمام وقت فعالیت می‌کنند و حتی در دورافتاده ترین نقاط کشور به دلیل تمام وقت بودن ممکن است در هفته یک روز هم فرصت نداشته باشند که در کنار خانواده باشند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد:معلمان ابتدایی به دلیل فعالیت‌های خاص در این دوره از جمله ارزشیابی توصیفی که لازم است معلم برای تک تک دانش آموزان برنامه طراحی کند و با تک تک آنها در طول زمان همراه باشد و ارزشیابی را به صورت فرآیندی انجام دهد، با سختی کار بیشتری مواجه هستند لذاباید به امتیاز سختی شرایط کار این همکاران توجه ویژه‌ای داشت.
وی گفت: انگیزه‌هایی باید وجود داشته باشد تا معلمان دوره ابتدایی با جدیت بیشتری دانش آموزان را همراهی کنند. بنابراین تمامی این مسائل باعث شده است تا به تأمین معیشت معلمان ابتدایی اولویت دهیم. سال گذشته نیز فوق العاده شغل معلمان ابتدایی اصلاح و ضریب درنظرگرفته شده برای آنها 1500 امتیاز اعمال شد.
دیمه‌ور ادامه داد: با وجود تمام محدودیت‌ها، نگاه اولویت بخش به معلمان ابتدایی در وزارت آموزش و پرورش وجود دارد و پیگیری‌هایی در حال انجام است، به محض گشایش در منابع مالی شاهد بهبود معیشت معلمان دوره ابتدایی خواهیم بود.
وی در پاسخ به این پرسش که معلمان می‌گویند، آموزش و پرورش دائماً اعلام می‌کند که درحال پیگیری وضعیت معیشتی آنها است اما در عمل هیچ بروندادی را شاهد نیستند، گفت: مشکلات آموزش و پرورش ازنظر منابع مربوط به یک یا دو سال اخیر نیست. ازسال 83 سهم آموزش و پرورش از تولید ناخالص داخلی از حدود 4 درصد به 1.8 درصد در سال 1392 رسید یعنی منابع آموزش و پرورش سال به سال کم شد بنابراین نمی توان یکباره انتظار داشت که این مشکلات حل شود. دولت در دو سال اخیر نهایت توجه را به آموزش و پرورش داشته است به گونه‌ای که در سال 93 رشد بودجه دولت 11 درصد بوده است که این رشد بودجه در آموزش و پرورش به 26 درصد رسید.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که با وجود رشد بودجه آموزش و پرورش چرا در وضعیت معیشت فرهنگیان بهبودی را مشاهده نمی‌کنیم، گفت: این روند افزایش بودجه باید ادامه یابد تا آموزش و پرورش با ساماندهی نیروی انسانی وافزایش بهروری، مدیریت منابع و تأمین کسری‌های انباشته شده بتواند به معیشت معلمان رسیدگی کند. آنچه که در دولت یازدهم اتفاق افتاده این است که سهم آموزش و پرورش از بودجه عمومی دولت رو به رشد است و امیدواریم این روند ادامه یابد.
دیمه‌ور ادامه داد: مسائلی که توسط معلمان مطرح می‌شود توسط آموزش و پرورش و دولت با جدیت در حال پیگیری است. بخشی از پیگیری‌ها با سازمان مدیریت و برنامه ریزی است تا در صورتی که در منابع مالی گشایش ایجاد شد افزایش حقوق معلمان را داشته باشیم و طرح رتبه بندی معلمان علی رغم اینکه مبنای معیشتی نداشته و برای ارتقای توانمندی حرفه‌ای معلمان است، ولی در عین حال مزیت‌های مناسبی را از نظر معیشتی برای معلمان ایجاد خواهد کرد.
وی گفت: امیدواریم با شیب مثبت افزایش بودجه آموزش‌وپرورش و اختصاص سهم بیشتری از بودجه عمومی دولت به آموزش و پرورش بتوانیم تغییر محسوسی را در معیشت معلمان مشاهده کرد.
انتهای پیام/
