ارتباط دانشگاه زنجان با بخش‌های کشاورزی و خدمات ضعیف است

به گزارش خبرگزاری تسنیم از زنجان، جمشید انصاری امروز در نهمین جلسه گردهمایی معاونان پشتیبانی جهاد دانشگاهی اظهار داشت: 36 پارک‌ علم و فناوری و 5 کریدور علم و فناوری در کشور وجود دارد که این در حد کشور ما نیست.

وی به سخنان مقام معظم رهبری اشاره کرد و افزود: ایشان به بالا بردن و ارتقاء جایگاه علمی کشور تاکید دارند.

استاندار زنجان به رتبه دوم ایران در تعداد معلم بر دانش آموز در جهان اشاره کرد و گفت: به ازای 11 نفر دانش‌‎آموز یک معلم در ایران وجود دارد و این میزان بعد از کشور سوئیس در رتبه دوم قرار دارد واز این لحاظ ایران سرمایه‌گذاری خوبی کرده است.

وی به آمار و ارقام موسسات آموزش رعالی و دانشگاه‌ها اشاره کرد و افزود: 2600 موسسه آموزشی وپژوهشی وجود دارد که تعداد موسسه‌ها 86 موسسه به ازای هر استان است.

انصاری افزود: با وجود این آمار تعداد موسسات آموزش عالی با تعداد ادارات برابری می‌کند.

وی تعداد اعضای هیئت‌ علمی را 70 هزار نفر دانست و افزود: تعداد دانشجویان در مقاطع مختلف 4 میلیون و 600 هزار دانشجو است.

استاندار زنجان عنوان کرد: با توجه به این آمار در حوزه تجاری‌سازی علم خیلی محدودتر از آموزش مستقیم و پژوهش عمل شده است.

وی ابراز کرد: در طول یک دهه توسعه کمی زیادی در تعداد مراکز آموزشی و تعداد دانشجویان داشتیم به طوری که هم‌اکنون تعداد 200 تا 250 هزار ظرفیت خالی در دانشگاه‌های کشور وجود دارد.

انصاری خروجی دانشگاه‌ه‌ها را تولید علم دانست و عنوان کرد: تعداد مقالات علمی و میزان پژوهش‌های انجام شده به عنوان تولید علمی ما زیاد بوده است.

وی به لزوم کاربرد علم در جامعه اشاره و عنوان کرد: باید توجه داشت که تولید علم در جامعه چه کابردی در جامعه داشته است و من در کاربردی بودن این خروجی دچار تردید هستم.

استاندار زنجان ابراز کرد: ما ارتباط با صنعت دانشگاه را تاکید بیشتری داریم ولی ارتباط دانشگاه با بخش‌های کشاورزی و خدمات برای ما سخت‌تر بوده است.

وی عمق آموزشی مراکز آموزش عالی کشور را پایین دانست و اظهار داشت: در عمق آموزشی کشور مشکلات فراوانی وجود دارد به طور مثال برای استخدامی یکی از بانک‌های کشور که از طریق سازمان سنجش انجام می‌شد 1600 نیرو لازم بود که از 80 هزار نفری که در آزمون شرکت داشتند فقط 1000 نفر توانستند 60 درصد سوالات را پاسخ دهند.

انصاری عنوان کرد: این آمار نشان می‌دهد فرآیند آموزش در کشور تا چه میزان نگران‌کننده است.

وی به معضل فرهنگی کشور اشاره کرد و افزود: فارغ‌التحصیلان دانشگاهی ما به اندازه سال‌های تحصیل خود از دولت  طلبکار هستند و توقع پشت‌میز نشینی جزوی از فرهنگ ما شده است.

استاندار زنجان به لزوم حل مشکلات فرهنگی اشاره کرد و گفت: ما با افزایش آمارهای کمی در زمینه علمی کمتر به عمق مشکلات پرداختیم.

وی جهاد دانشگاهی را برآمده از انقلاب فرهنگی دانست و گفت: ما در از زمان انقلاب فرهنگی تا به حال تعداد واحدها و موسسات آموزش عالی  را از 100 واحد به د2600 واحد رساندیم و باید بازنگری در این موضوع داشته باشیم.

انصاری افزود: ما باید بتوانیم ساماندهی مجددی در آموزش عالی انجام دهیم.

وی به مشکلات موجود در تجاری‌سازی اشاره و عنوان کرد: ما در بخش تجاری‌سازی علم مشکل داریم و جهاد دانشگاهی که برآمده از انقلاب فرهنگی است و از ابتدای تشکیل امیدهای فراوانی به آن بود که رسالت تاریخی خود را در این مورد انجام دهد.

انتهای پیام/
.