اخباری: رتبه‌بندی مراکز علمی کاربردی از اولویت‌های اصلی است

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، محمد اخباری رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه آموزش باید در جهت تامین نیاز روز بازار باشد، گفت: دانشگاه‌های علمی کاربردی از دل صنعت، خدمات، کشاورزی و فرهنگ بیرون آمده‌اند و امروزه بیش از 80 درصد دانشگاه‌ها در کشورهای صنعتی، دانشگاه‌های علمی و کاربردی هستند.

وی با تأکید بر اینکه دانشگاه جامع وظیفه نظارت، مهارتی کردن مدرسین و ارتقاء و کیفیت بخشی به آموزش‌های مورد نیاز روز بازار را دارد، رتبه بندی مراکز علمی کاربردی را از اولویت‌های کاری دانشگاه دانست و افزود: براساس همین رتبه بندی‌ها به مراکز علمی کاربردی دوره و رشته داده خواهد شد.

رئیس دانشگاه جامع با اشاره به سونامی مدرک در کشور گفت: در حال حاظر افراد زیادی با مدرک تحصیلی دانشگاهی وجود دارند که هیچگونه مهارتی نداشته و این یک تهدید برای کشور است. به همین علت  شعار هر ایرانی یک مهارت سرلوحه کار ما در دانشگاه جامع علمی کاربردی است.

اخباری با تأکید بر اینکه ظرفیت‌های بزرگ گردشگری و مهارت‌های مرتبط با آن در این استان نادیده گرفته شده است، یادآور شد: نباید به گیلان فقط از بعد کشاورزی و صنعت نگاه کرد و ظرفیت‌های گردشگری، صنایع و مهارت‌های مرتبط با آن را نادیده گرفت.

وی هدف دانشگاه را پرورش و تربیت تکنیسین دانست و گفت: اساس کار ما فقط کاردانی و کارشناسی است آن هم به نسبت 60 به 40 و یا 70 به 30 و کارشناسی ارشد نخواهیم داشت مگر آنکه پروژه محور باشد. هم اکنون تنها 5 درصد مدرسان دانشگاه خبره هستند، هدف نهایی را رساندن آن به 40 تا 50 درصد عنوان داشتند.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی ضمن اشاره به ضرورت شناسایی مهارت‌های فراموش شده، اعلام داشت: از زمانی که این مسئولیت را پذیرفته‌ام تاکنون بیش از 120 مهارت و هنر در حال فراموشی پس از شناسایی و تدوین به کمک خبرگان فن به رشته دانشگاهی تبدیل شد و امیدوارم در استان گیلان که یکی از استان‌های خوب ما به لحاظ کیفیت بخشی به رشته‌ها و دروس است این موضوع پیگیری شود.

انتهای پیام/