کمبود ۳ هزار معلم دوره ابتدایی در استان اصفهان

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهان، رحیم محمدی ظهر امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه پیرامون ثبت نام دانش‌آموزان در مدارس استان اظهار داشت: روند ثبت نام دانش‌آموزان در مدارس همانند قبل توسط بخشنامه‌ای که وزارت خانه به ما اعلام کرده انجام می‌‌شود.

وی افزود: از ابتدای خرداد ثبت نام دانش‌آموزان در دوره ابتدایی شروع شده و تا آخر این ماه ادامه دارد در همین راستا پس از برگزاری امتحانات خرداد ماه، ثبت‌نام دوره متوسطه اول و دوم نیز شروع شده و تا پایان تیر‌ماه ادامه می‌یابد.

معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به اینکه "بهترین مدرسه نزدیک ترین مدرسه است" شعار امسال در ثبت نام دانش‌آموزان است، تصریح کرد: 2 گام مهم در این راستا این است که تلاش شده بیشتر دانش‌آموزان در مدارسی که در منطقه خود قرار دارند، ثبت‌نام شوند و آزمون‌های ورودی مدارس هیئت امنایی در دوره ابتدایی و متوسطه دوم حذف شد و در دوره اول متوسطه با حداقل شرایط امتحان ورودی گذاشته شده است.

وی با اشاره به اینکه باید همه مدارس استان از یک وضعیت و استاندارد نسبی برخوردار باشند، خاطرنشان کرد: با توجه به اجرای نظام آموزشی جدید و اضافه‌شدن یک کلاس به دوره ابتدایی با کمبود نیروی انسانی و مکانی در این دوره مواجه شده‌ایم به‌‌طوری که در حال حاضر با کمبود 3 هزار آموزگار ابتدایی مواجه هستیم.

محمدی بیان کرد: در سال جدید یک پایه به کلاس‌های متوسطه اول اضافه شده و دانش‌‌آموزان باید تا 9 کلاس درس بخوانند همین امر سبب شده که در پایه اول با کمبود معلم مواجه شویم.

معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان افزود: ما در دوره متوسطه اول نیاز داریم که یک سوم از کمبودها را برطرف کنیم و تا به امروز با برنامه‌ریزی‌هایی که صورت گرفته حدود 80 درصد از این مشکلات برطرف شده و توانسته‌ایم ساماندهی خوبی در این زمینه بکنیم.

وی تصریح کرد: در دوره متوسطه اول با کمبود شدید نیرو و به نوعی با یک چالش جدی روبرو هستیم، با تدابیر صورت گرفته در این زمینه تا حدودی این موضوع را مدیریت کرده‌ایم تا با کمترین نقش به یک شرایط حداقلی برسیم.

محمدی با بیان اینکه با توجه به نظام آموزشی جدید باید انتظاراتمان را منطقی‌تر کنیم، خاطرنشان کرد: در رسیدن به یک وضعیت استاندارد با مشکل مواجه هستیم.

وی با اشاره به 2 سیاست استان و کشور در مورد هنرستان‌ها بیان کرد: توسعه متوازن رشته‌های نظری و فنی‌ و حرفه‌ای از جمله این سیاست‌ها بوده و استان اصفهان در هر 2 شاخص جزو 3 استان برتر کشور محسوب می‌شود.

معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان افزود: به دلیل رعایت همین شاخص‌ها پس از 20 سال برای نخستین بار استان اصفهان رتبه دوم کنکور را در کشور به دست آورد.

وی تصریح کرد: سال گذشته بالغ بر 43 درصد از سهم دانش‌آموزان دوم و سوم در رشته‌های فنی‌ و حرفه‌ای و کاردانش فعالیت داشتند که از آمار میانگین کشوری بالاتر می‌باشد، در بخش‌های متوازن نیز شاخصه‌های کشوری را از 46 به 38 درصد رساندیم که اتفاق خوبی محسوب می‌شود.

انتهای پیام/ آ