علی محمد مؤدب: شاعری آموختنی نیست و تقلید مناسب شاعر نیست

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، کلاس آموزشی با عنوان «درآمدی بر زبان شعر» در چهارمین دوره آموزشی شعر جوان انقلاب اسلامی (آفتابگردان‌ها) با حضور علی‌محمد مؤدب برگزار شد.

در این کلاس آموزشی که با حضور تعدادی از زنان و دختران شاعر در مجموعه آموزشی آدینه برگزار شد، علی‌محمد مؤدب به نقد بررسی زبان شاعرانه در دوره معاصر پرداخت.

این شاعر آیینی بر تمایز زبان و بیان شعر نسبت به سایر مطالب تأکید کرد و گفت: دوره‌های آموزشی به قصد آموختن شاعری برگزار نمی‌شود، چراکه شاعری آموختنی نیست و افرادی که شعر می‌سرایند این هنر را با خواندن کتاب نیاموخته‌اند.

وی افزود: خواندن اشعار حافظ و سعدی و سایر شعرای باستانی خوب است، اما مقلد بودن از این شعرا برای شاعر مناسب نیست.

مؤدب بر لزوم داشتن نگاه جدید شاعران نسبت به موجودات و اتفاقات اطراف تأکید کرد و اظهار داشت: هرچند فردی مانند حافظ و سعدی شعر قوی بسراید، اما باز هم مقلد آنهاست و با نگاه آنها دنیا را دیده و به تصویر کشیده است.

این شاعر آیینی با بیان اینکه اهمیت شاعری در نوآوری اوست، تصریح کرد: نوآوری در سرودن شعر یکی از شرط‌های اصلی در موفقیت شاعر و مقبولیت اشعار او در جامعه است و تا زمانی که این شرط وجود نداشته باشد، نمی‌توان انتظار داشت که مردم از شعری استقبال کنند.

وی بر مطالعه و خواندن بهترین آثار شعری توسط شاعران جوان تأکید کرد و گفت: باید قدر و ارزش وقت و عمر را دانست و با خواندن آثار بزرگان، بهترین استفاده را از وقت خود کنیم تا تأثیر آن را در اشعار بعدی خود ببینیم.

خلاقیت یکی دیگر از شرط‌های شاعری است که مؤدب بر آن تأکید کرد و اظهار داشت: تقلید کردن مانع از تغییر گونه و پویا شدن ذهن شاعر می‌شود.

این شاعر آیینی تفسیر اغلب مردم و شاعران از قصه حضرت یوسف(ع) را به ماجرای زلیخا مربوط دانست و اظهار عقیده کرد: شگفت‌ترین داستان زندگی حضرت یوسف‌(ع) به زمانی مربوط است که به برادرانش دلخوش بود، اما در دوره نوجوانی به دست همان برادران در چاه انداخته شد. این در حالیست که نگاه عموم مردم و شاعران به ماجرای آن حضرت و زلیخاست و بنابراین ماجرای دوره نوجوانی او به نظم درنیامده است.

وی تصریح کرد: مطلب برای سرودن شعر کم نیست، بنابراین شاعران باید سعی کنند حرف‌های جدید را در قالب شعر بیان کنند.

انتهای پیام/