مرکز مازندران فاقد پژوهش‌سرای دانش‌آموزی مناسب است

به گزارش خبرگزاری تسنیم از ساری، سید علی قاسمی تروجنی صبح امروز در جلسه شورای اداری شهرستان ساری، اظهار داشت: سربلندی نظام جمهوری اسلامی با رشد و اعتلای علمی جامعه محقق خواهد شد.

وی افزود: باید با دستیبابی به دانش علمی به اهداف بلند دینی خود دست یابیم و از فرهنگ عمومی خود برای اعتلای فرهنگی جامعه استفاده کنیم.

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به اینکه در حال حاضر 504 هزار و 777 نفر دانش آموز در مدارس مازندران در حال تحصیل هستند، تصریح کرد: از این تعداد 249 هزار نفر دانش آموزان دوره ابتدایی هستند.

قاسمی با بیان اینکه 80 هزار و 428 نفر دانش آموز متوسطه اول هستند، افزود: امسال با افزایش یک پایه متوسطه این آمار به 120 هزار نفر می‌رسد.

دبیر شورای آموزش و پرورش مازندران با اعلام اینکه در این دوره متوسطه یک پایه کاهش پیدا می‌کند و به 77 هزار نفر کاهش پیدا می‌کند، گفت: 32 هزار دانش‌آموز استان در مدارس فنی و حرفه‌ای به تحصیل مشغول هستند.

وی با بیان اینکه 494 در مدرسه شهرستان ساری داریم، افزود: این مدارس در نواحی یک، 2، دودانگه و چهاردانگه ساری مستقر هستند.

قاسمی، تعداد کلاس‌های درس مرکز استان را سه هزار و 183 فقره اعلام کرد و گفت: تعداد دانش آموزان در حال تحصیلی در شهرستان ساری بالغ بر 72 هزار و 400 نفر است.

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه نرم تحصیل دانش آموزان غیردولتی در کشور حدود 8.5 درصد است، افزود: این شاخص در مازندران با 2 برابر بیشتر از کشور حدود 16 درصد بوده و در ناحیه یک ساری بیش از 20 درصد است.

وی با اشاره به اینکه نرم مشارکت مدارس غیردولتی در ساری از استان و کشور هم بالاتر است، گفت: این شاخص در استان حدود 20 درصد است.

قاسمی با بیان اینکه ساماندهی بهینه نیروی انسانی، ارتقا مدیریت آموزشگاهی، عملیاتی کردن بودجه آموزش و پرورش، توسعه مشارکت‌های مردمی و تمرکززدایی از سیاست‌های اساسی دولت تدبیر و امید در آموزش و پرورش است، افزود: اصلی ترین چالش امروز دستگاه تعلیم و تربیت، مقوله نیروی انسانی است.

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به اینکه در بسیاری از رشته‌ها نیرو مازاد و تعداد کثیری نیروی انسانی کم داریم، گفت: 600 تقاضای انتقال درون استانی نیز به کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش می افزاید.

وی با بیان اینکه باید به کیفیت روش تدریس معلمان، مدیریت مدرسه و کلاس را توجه کنیم، افزود: باید الگوهای تدریس معلمان را تغییر دهیم.

قاسمی با اعلام اینکه آموزش و پرورش مازندران در مرکز استان فاقد مراکز اردویی آموزشی است، گفت: باید مراکز اردویی مازندران در ساری متمرکز شود.

انتهای پیام/ج