فراخوان ارسال مقالات به دومین همایش ملی «کتاب و نشر» منتشر شد
دومین همایش ملی «کتاب و نشر»با دو محور اصلی «بازاریابی، تبلیغات و اطلاعرسانی در صنعت نشر » و «نظام آموزش و پرورش و کتابخوانی» فراخوان مقاله داد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم، همایش ملی «کتاب و نشر»، این همایش در دومین سال فعالیت خود با تمرکز بر دو محور «بازاریابی، تبلیغات و اطلاعرسانی در صنعت نشر » و «نظام آموزش و پرورش و کتابخوانی» در آذر ماه 95 و به همت مؤسسه جهاد فرهنگی حکمت برگزار خواهد شد.
از جمله ویژگیهای شاخص این همایش نگاه علمی و بومی به حوزه نشر و استفاده از ظرفیت و توان علمی اساتید، نخبگان و فعالان این حوزه در قالب ارائه مقالات علمی و راهبردی است. همچنین کمیته علمی این همایش متشکل از اساتید و اعضای هیات علمی دانشگاههای کشور است که به بررسی و ارزیابی و داوری مقالات میپردازند.
محورهای اصلی و فرعی همایش عبارتند از:
محور اول: بازاریابی، تبلیغات و اطلاعرسانی در صنعت نشر
1. شاخصها، راهبردها و الزامات «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
2. نسبت میان اقتصاد مقاومتی و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
3. رسانههای جمعی و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
4. رسانههای نوین و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
5. تأثیر بازارهای جدید فروش کتاب در «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
6. تأثیر نمایشگاههای کتاب داخلی و خارجی در «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر (مطالعه موردی نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران، نمایشگاه کتاب فرانکفورت، نمایشگاه کتاب ابوظبی، نمایشگاه کتاب ترکیه و ....)
7. تأثیر و تأثر «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صادرات کتاب
8. جایگاه و نقش دولت، ناشران، اتحادیهها و تشکلهای نشر، کتابخانهها، نهادهای مدنی در «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
9. نسبت میان مصرف و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
محور دوم: نظام آموزش و پرورش و کتابخوانی
1. نسبت میان سیاستهای کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور و کتابخوانی
2. تأثیرکتابهای درسی برکتابخوانی دانشآموزان
3. نقش خانواده به عنوان یکی از ارکان نظام آموزش و پرورش درکتابخوانی کودکان و نوجوانان
4. نقش معلمان و کادر اجرایی مدارس و کتابدار درکتابخوانی دانش آموزان
5. کتابخانههای آموزشگاهی و ترویج مهارتهای کتابخوانی
6. زنگ کتابخوانی درمدارس و تأثیر آن در کتابخوانی
7. برنامههای جنبی مدارس و تأثیر آنها بر کتابخوانی
8. نظام آموزش و پرورش و ترویج مهارتهای یادگیری مادامالعمر
9. راهکارهای افزایش کتابخوانی در مدارس
.10 مقایسه تطبیقی تاثیر نظام آموزش و پرورش برکتابخوانی در ایران با سایر کشورها
در تمامی محورها، پژوهش وتحقیق درخصوص شاخصها وسنجهها، آسیبشناسی، الگویابی وارائه الگوی بومی وارائه راهکار و راهبرد بومی و مناسب ازاولویت واهمیت برخوردار است.
علاقهمندان میتوانند چکیده مفصل آثار خود را در قالب فایلword تا اول اسفند ماه 94 به نشانی الکترونیکی icbp.ir@gmail.com ارسال نموده و یا جهت کسب اطلاعات بیشتر می توانند به سایت icbp.ir مراجعه نمایند. زمان اعلام نتایج چکیده های پذیرفته شده نیمه اسفند ماه 94 است.
همچنین نهادها و سازمانهای علاقهمند میتوانند جهت مشارکت در این همایش از طریق تماس با دبیرخانه، اعلام آمادگی کنند.
اولین همایش ملی کتاب و نشر آبان ماه سال جاری برگزارشد؛که از میان مقالات ارسالی، 20 مقاله در قالب ارائه شفاهی و پوستر پذیرفته شدند و در نهایت سه مقاله برگزیده و سه مقاله نیز شایسته تقدیر شد.
انتهای پیام/