اختلالات اسکلتی و عضلانی دانش‌آموزان پیشگیری می‌شود

به گزارش سلامت خبرگزاری تسنیم، خسرو صادق نیت - رئیس مرکز سلامت محیط و کار وزارت بهداشت پس از نشستی که با حضور مسئولین تالیف کتب درسی فنی حرفه ای و کتب درسی ابتدایی و متوسطه نظری آموزش و پرورش تشکیل شد، اظهار داشت: در راستای اهداف مرکز سلامت محیط و کار و مطابق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، مطالب آموزشی ارگونومی در کتب دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی درج می‌شود.

صادق نیت با اشاره به اینکه علم ارگونومی یا مهندسی انسانی یک دانش بین رشته ای نوین است، افزود: گنجاندن مطالب آموزشی ارگونومی به منظور هماهنگی و بهینه سازی محیط و تجهیزات استفاده کنندگان بر اساس ابعاد، توانایی و ظرفیت جسمی و روانی آنها است.

به گزارش وزارت بهاشت - وی با بیان اینکه آگاهی از علم ارگونومی می‌تواند باعث ارتقای وضعیت سلامت دانش آموزان شود و ریسک بروز اختلالات اسکلتی-عضلانی را کاهش و بهره وری را افزایش دهد، گفت: در این برنامه، دانش آموزان مطالبی مانند: طرز صحیح کار با رایانه، روش صحیح نشستن و نحوه استفاده از فضا و تجهیزات آموزشی را می آموزند و همچنین می‌توانند با نحوه صحیح استفاده از فضا و تجهیزات آموزشی به منظور پیشگیری از اختلالات اسکلتی، عضلانی آشنا شوند.

صادق نیت اظهار داشت: مطالب مرتبط با ارگونومی با توجه به مقاطع مختلف تحصیلی ساده سازی خواهند شد و مباحث مرتبط با ارگونومی در برنامه جامع سلامت با همکاری دفتر آموزش ارتقای سلامت معاونت بهداشت تهیه می‌شود.

انتهای پیام/