آموزشگاه‌های روستایی و حاشیه شهر اردبیل نیاز به توجه ویژه‌ دارند

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، احمد ناصری بعد از ظهر امروز در جلسه شورای پروژه مهر استان اردبیل اظهار داشت: با توجه به اینکه هفته دولت را در پیش رو داریم بنابراین اجرای برنامه‌های منسجم در این هفته باید در اولویت کاری قرار گیرد و مسئولان در این حوزه اهتمام ویژه‌ای داشته باشند.

وی با اشاره به انتخاب شعار سال تحصیلی 96 – 95 و تاکید بر شادابی و امید و نشاط در انتخاب شعار سال بیان کرد: شعار سال تحصیلی بر اساس کلیدواژه‌های مبتنی بر شعار سال که توسط مقام معظم رهبری نامگذاری شده است و سیاست‌های وزارت آموزش و پرورش و استان انتخاب شود.

ناصری با بیان اینکه 70 هزار دانش‌آموز در مدارس خاص استان تحصیل می‌کنند، تصریح کرد: این نوع مدارس از جهت سرانه مالی و با توجه به مشارکت اولیا در وضعیت بهتری قرار دارند و این در حالی است که مدارس دولتی نسبت به مدارس خاص در وضعیت متوسطی از لحاظ سرانه و مشارکت قرار گرفته‌اند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: در میان مدارس دولتی، آموزشگاه‌های روستایی و حاشیه شهر نیاز به توجه ویژه‌ای دارند که باید تدبیری در زمینه اختصاص سرانه به این نوع مدارس اندیشیده شود.

وی با اشاره به ارزیابی دقیق مناطق و نواحی در پروژه مهر افزود: حوزه ارزیابی و عملکرد اداره کل با پیش بینی برنامه‌های بازدید و استفاده از ظرفیت کارشناسان مجرب نقاط قوت و ضعف مناطق و نواحی را شناسایی کند چرا که ارزیابی دوره‌ای و منسجم به مدیران نواحی و مناطق نیز کمک شایانی خواهد کرد تا در راستای رفع نواقص خود اقدام کنند.

دبیر پروژه مهر استان در جلسه شورای پروژه مهر آموزش و پرورش اردبیل گفت: بر اساس مصوبات جلسات قبل، فرم‌های خودارزیابی به نواحی و مناطق 19 گانه استان ارسال شده و تا پایان مرداد ماه به اداره کل عودت داده می‌شود.

علی ورودی تصریح کرد: بر اساس فرم های مذکور، نواحی و مناطق فعالیت‌های پروژه مهر خود را ارزیابی کرده و پس از تکمیل نمودن فرمها جهت اقدامات بعدی به اداه کل ارسال شود.

ورودی افزود: اکیپ های ارزیابی متشکل از مسؤولین کارگروه های پنج گانه به صورت مستمر از نواحی و مناطق و مدارس، بویژه مدارس عادی و دولتی بازدید نموده و در جهت رفع نقاط ضعف و تقویت فعالیت های خوب اقدامات ویژه ای را انجام می‌شود.

معاون آموزش متوسطه و دبیر پروژه مهر استان ضمن تقدیر از فعالیت های انجام یافته توسط کارشناسان استان و نواحی و مناطق در راستای پروژه مهر بیان داشت: همه فعالیت ها و برنامه ها در راستای شروع با نشاط مهر ماه و بازگشایی مدارس انجام می‌گیرد.

علی ورودی طرح پروژه مهر را که از چند سال قبل شروع شده، جزو کارهای بسیار خوب وزارت برشمرد و افزود: تمرکز وزارت، اداره کل و نواحی و مناطق حاکی از اهتمام جدی مسؤولین به امر تعلیم و تربیت بوده بطوری که مقرر شده است تا در شروع سالتحصیلی در اول مهر ماه شاهد هیچ گونه نقصی در مدارس نباشیم تا دانش آموزان بتوانند در یک محیط بانشاط تحصیل خود را آغاز کنند.

بر اساس ارزیابی‌های بعمل آمده توسط وزارت، اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل در فعالیت‌های پروژه مهر سال قبل رتبه عالی را کسب نموده بود.

دبیر پروژه مهر استان در جلسه شورای پروژه مهر آموزش و پرورش اردبیل گفت: بر اساس مصوبات جلسات قبل، فرم‌های خودارزیابی به نواحی و مناطق 19 گانه استان ارسال شده و تا پایان مرداد ماه به اداره کل عودت داده می‌شود.

علی ورودی تصریح کرد: بر اساس فرم های مذکور، نواحی و مناطق فعالیت‌های پروژه مهر خود را ارزیابی کرده و پس از تکمیل نمودن فرمها جهت اقدامات بعدی به اداه کل ارسال شود.

ورودی افزود: اکیپ های ارزیابی متشکل از مسؤولین کارگروه های پنج گانه به صورت مستمر از نواحی و مناطق و مدارس، بویژه مدارس عادی و دولتی بازدید نموده و در جهت رفع نقاط ضعف و تقویت فعالیت های خوب اقدامات ویژه ای را انجام می‌شود.

معاون آموزش متوسطه و دبیر پروژه مهر استان ضمن تقدیر از فعالیت های انجام یافته توسط کارشناسان استان و نواحی و مناطق در راستای پروژه مهر بیان داشت: همه فعالیت ها و برنامه ها در راستای شروع با نشاط مهر ماه و بازگشایی مدارس انجام می‌گیرد.

علی ورودی طرح پروژه مهر را که از چند سال قبل شروع شده، جزو کارهای بسیار خوب وزارت برشمرد و افزود: تمرکز وزارت، اداره کل و نواحی و مناطق حاکی از اهتمام جدی مسؤولین به امر تعلیم و تربیت بوده بطوری که مقرر شده است تا در شروع سالتحصیلی در اول مهر ماه شاهد هیچ گونه نقصی در مدارس نباشیم تا دانش آموزان بتوانند در یک محیط بانشاط تحصیل خود را آغاز کنند.

بر اساس ارزیابی‌های بعمل آمده توسط وزارت، اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل در فعالیت‌های پروژه مهر سال قبل رتبه عالی را کسب نموده بود.

انتهای پیام/