طرح جلوگیری از آسیبهای اجتماعی در مدارس استان گیلان اجرایی شد
معاون تربیت بدنی و سلامت ادارهکل آموزش و پرورش گیلان گفت: طرح ویژه جلوگیری از آسیبهای اجتماعی در ۳۵۰ مدرسه با پوشش ۱۶۷۷ دانشآموز در استان گیلان اجرایی شد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت، سید امیر فرد حسینی صبح امروز در مراسم افتتاحیه دومین دوره پیشگیری آسیبهای اجتماعی با اشاره به اینکه 22 تا 28 آبانماه هر سال بهعنوان هفته مبارزه با اعتیاد و آسیبهای اجتماعی نامگذاری شده است اظهار داشت: هفته مذکور از اهمیت ویژهای در جامعه برخوردار است.
وی با بیان اینکه نسل جوان و دانشآموز ما بخش عمدهای از جامعه را تشکیل میدهند، افزود: مدارس، عمدهترین و بزرگترین بخش آموزشی کشور محسوب میشوند که در راستای شکلگیری جامعه تاثیری مستقیم دارند.
معاون تربیتبدنی و سلامت ادارهکل آموزش و پرورش گیلان با تاکید بر اینکه نقش آموزش و پرورش در راستای جلوگیری از آسیبهای اجتماعی بیبدیل است خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش در راستای وظایف خود برنامهها و طرحهای گستردهای را در راستای کاهش آسیبهای اجتماعی دنبال میکند.
فرد حسینی طرحهای چهارگانه دانشآموزی، طرح خانه و مدرسه، طرح مداخلات آموزشی، اجتماعی و روانی و جشنواره نوجوانان سالم و طرح پیشگیرانه ویژه والدین و کارکنان مدارس را از طرحهای ویژه آموزش و پرورش در راستای جلوگیری از آسیبهای اجتماعی عنوان کرد و افزود: طرحهای مذکور در 350 مدرسه سراسر استان اجرایی شد.
وی با ابراز اینکه بالغ بر هزار و 677 نفر از دانشآموزان گیلانی تحت پوشش این طرحها آموزش داده شدهاند اعلام کرد: مناطق خطر پذیر استان در اجرای این طرح اولویت داشته اند.
معاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش گیلان با بیان اینکه مشارکت و همکاری دستگاههای استان در راستای اجرای طرحهای مذکور بسیار مطلوب است تصریح کرد: توسعه همکاری و مشارکت بیشتر دستگاهها در طرحهای مذکور سبب گستردگی در اجرای طرحها میشود.
فرد حسینی با اشاره به تهیه نقشه خطرپذیری آسیبهای اجتماعی در حوزه دانشآموزی در سازمان آموزش و پرورش اعلام کرد: در نقشه مذکور فاکتورهای 10 گانه آسیبهای اجتماعی در نظر گرفته شده است.
وی با تاکید بر اینکه بالغ بر 870 معلم ورزش و 250 مربی بهداشت در سراسر استان فعالیت میکنند بیان کرد: در حوزه پیشگیری از آسیبهای اجتماعی، پست سازمانی تعریف نشده است.
معاون تربیت بدنی و سلامت ادارهکل آموزش و پرورش گیلان خاطرنشان کرد: با تشکیل پست سازمانی و تخصیص اعتبارات مالی، حوزه کاری جلوگیری از آسیبهای اجتماعی در مدارس گسترده تر میشود.
انتهای پیام/