تقدیر از ۱۵۰ اثر در جشنواره دانش‌آموزی زیست فناوری

به گزارش گروه اجتماعی باشگاه خبرنگاران تسنیم«پویا»؛‌ مصطفی قانعی درباره زیرساختهای آموزشی دانش زیست فناوری اظهار کرد: اصلاح محتوای آموزش زیست فناوری برای دانش‌آموزان در دستور کار قرار گیرد و باید زیرساختهای آموزشی دانش زیست فناوری در کشور اصلاح شده تا با اصلاح آن تحول  جدی در این عرصه ایجاد شود.

وی با بیان اینکه از بین 6هزار اثر ارائه شده به سومین جشنواره دانش‌آموزی زیست فناوری حدود 150 اثر موفق به دریافت جایزه شدند، تصریح کرد: در این جشنواره 6هزار اثر مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفت  در حالیکه در جشنواره‌های قبلی تعداد آثار دریافتی کمتر از این بود.

دبیر ستاد توسعه زیست فناوری گفت:بررسی این آثار به زمان زیادی نیاز دارد و کار ساده‌ای نیست؛ در همین راستا طبق برنامه‌ریزیهای انجام شده جشنواره دانش‌آموزی زیست فناوری را هر سال به صورت منطقه‌ای و استانی برگزار کرده تا در پایان دوسال  نیز جشنواره را به صورت ملی برگزار کنیم.

سومین جشنواره دانش‌آموزی زیست فناوری سه تا پنج آذر در مرکز آفرینشهای فرهنگی هنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در خیابان حجاب برگزار شد.

در اختتامیه سومین جشنواره دانش‌آموزی زیست فناوری از برگزیدگان تمامی رشته های نوآوری و خلاقیت، ابداعات و اختراعات دانش آموزی در شاخه های مختلف زیست فناوری و در رشته های هنری از جمله کاریکاتور، نقاشی، عکس میکروسکوپی، ماکت سازی و ... با اهدای جوایز و لوحی تقدیرشد.

انتهای پیام/