جدیدترین ارزیابی بینالمللی مهارت دانش آموزان؛ ترکیه در ردههای پایین قرار گرفت
سازمان همکاری اقتصادی و توسعه (OECD) هر سه سال یکبار عملکرد نظامهای آموزشی در کشورهای مختلف در سراسر جهان را ارزیابی میکند که طبق آخرین نتایج به دست آمده، ترکیه در ردههای پایین قرار دارد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم، سازمان همکاری اقتصادی و توسعه (OECD) در قالب یک برنامه پژوهشی موسوم به «ارزیابی بینالمللی دانش آموزان» (PISA) به ارزیابی 540 دانشآموز 15 ساله در زمینههای مختلف آموزشی در 72 کشور پرداخت.
در این برنامه پژوهشی، دانش آموزان در زمینههای مختلفی همچون علوم، ریاضیات، مهارت خواندن و سواد مالی مورد ارزیابی قرار گرفتند.
طبق نتایج به دست آمده، کشورهای سنگاپور، چین، ژاپن و استونی در رتبههای نخست قرار گرفتند و کشورهای جمهوری دومینیکن، الجزایر و کوزوو در رتبههای پایین قرار گرفتند.
ترکیه با عملکرد ضعیف در بین 72 کشور در ردههای پایین قرار گرفت، به طوری که ترکیه در زمینه علوم با به دست آوردن 425 امتیاز رتبه 53، در زمینه ریاضیات با به دست آوردن 420 امتیاز رتبه 50 و در مهارت خواندن با به دست آوردن 428 امتیاز رتبه 51 را به خود اختصاص داده است.
نظام آموزشی ترکیه نسبت به سال 2012 با عملکرد بسیار ضعیفی روبرو شده است، به طوری که رتبه 43 ترکیه در زمینه علوم به رتبه 53 تنزل یافته است. همچنین رتبه 44 ترکیه در زمینه ریاضیات به رتبه 50 و رتبه 41 ترکیه در مهارت خواندن به رتبه 51 تنزل یافته است.
انتهای پیام/