بیش از ۱۹ هزار دانشآموز خراسان جنوبی در طرح ملی شهاب شناسایی شدند
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان جنوبی از شناسایی ۱۹ هزار و ۱۹۵ دانشآموز خراسان جنوبی در طرح ملی شهاب خبر داد و گفت: ۶۶۷ مدرسه خراسان جنوبی مجری طرح ملی شهاب هستند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیرجند، سیدمحمد حسینی پیش از ظهر امروز در جلسه مجریان طرح ملی شهاب با اشاره به تأکید رهبری در شناسایی و هدایت استعدادهای برتر اظهار داشت: ما معتقدیم یکی از برنامههای بسیار خوبی که در حوزه آموزش و پرورش در حال اجرا است بحث شناسایی و هدایت استعدادهای برتر دانش آموزان است.
وی یکی از وظایف مهم هر نظام آموزشی را توجه به استعدادهای مخاطبین خود دانست و افزود: موفقیت نظامهای آموزشی این است که بتوانند این استعدادها را شناسایی کند و این شناسایی یکی از فعالیتهای عمدهای است که بر عهده نظام تعلیم و تربیت گذاشته شده است.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان اینکه طرح شهاب به دنبال کشف استعدادها در حوزههای مختلف است بیان کرد: این طرح 3 سال است که در شهرستان بیرجند انجام شده است.
حسینی با بیان اینکه بسیاری از طرحهایی که در حوزه آموزش و پرورش انجام میشود اگر الزامات آن فراهم نشود و از آن مراقبت نشود با شکست مواجه میشود تصریح کرد: با تعدد برنامههایی که در حوزه آموزش با آن مواجه هستیم یکی از دغدغههای اصلی ما در اجرای بهینه طرح ملی شهاب است.
وی با اشاره به اینکه طرح ملی شهاب با قرار گرفتن در کنار طرح توصیفی آینده روشنی برای نظام تعلیم و تربیت رقم خواهد زد خاطرنشان کرد: بنابراین اگر به آنچه که امروز در اختیار داریم بسنده کنیم نمیتوانیم در آینده ابراز امیدواری کنیم.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان جنوبی یادآور شد: در طرح ملی شهاب سالهای جدی پیش رو داریم و معتقدیم این طرح باید جزو برنامههای دانشگاه فرهنگیان قرار گیرد و اقتضاعات آن نیز برای معلمان فراهم شود.
حسینی با بیان اینکه درحال حاضر 667 مدرسه استان مجری طرح ملی شهاب هستند اظهار داشت: در حال حاضر 19 هزار و 195 دانش آموز در یک هزار و 342 کلاس و در پایههای چهارم، پنجم و ششم در 6 شهرستان استان تحت پوشش این طرح قرار گرفتند.
وی با بیان اینکه طرح شهاب باید توسط معلمی انجام شود که انگیزه و دغدغه استعدادیابی دانش آموزان را داشته باشد گفت: تقاضا داریم فارغ از برنامههای اجرایی که در این طرح وجود دارد نگاه ما یک نگاه آسیب شناسانه باشد.
انتهای پیام/