سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بیله‌سوار در مجلس پیگیری می‌شود
نماینده مردم پارس‌آباد و بیله‌سوار در مجلس شورای اسلامی گفت: اجرای طرح سند تحول بنیادین آموزش و پرورش شهرستان بیله‌سوار با جدیت در مجلس پیگیری می‌شود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، شکور پورحسین امشب در نشست خبری با خبرنگاران در اردبیل اظهار داشت: منطقه آزاد تجاری و پروژه عظیم سد پایاب خداآفرین یک امتیاز بسیار مناسب برای شهرستان بیله‌سوار و پارس‌آباد محسوب می‌شود که می‌توان با بهره‌برداری از این طرحهای عظیم اقتصادی روند اقتصادی منطقه را دچار تحول عظیمی کرد.
وی با اشاره به اینکه سدپایاب خداآفرین یکی از مگاپروژه‌های حوزه آبرسانی منطقه است، افزود: این پروژه هم‌اکنون از پیشرفت فیزیکی بالای 90 درصدی برخوردار است که پیمانکاران این طرح نیز به صورت چند شیفته در حال اتمام عملیات این پروژه هستند که امید می‌رود هرچه زودتر با همت نمایندگان مردم استان در مجلس و به ویژه بنده مشکلات پیش روی این طرح عظیم اقتصادی نیز برطرف شود.
نماینده مردم پارس‌آباد و بیله‌سوار در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: راههای ارتباطی شهرستانهای بیله‌سوار و پارس‌آباد نیز از جمله مطالبات اصلی مردم این منطقه است که باید توسط نماینده این مردم در مجلس پیگیری شود و من قول می‌دهم تا در اسرع وقت مشکلات و مطالباتی از این قبیل را از قول مردم در مجلس مطرح و برطرف سازم.
پورحسین بیان کرد: باتوجه به اینکه سد پایاب خداآفرین، راههای ارتباطی و نیز منطقه آزاد تجاری سه مقوله اصلی در توسعه و پیشرفت منطقه پارس‌آباد و مغان محسوب می‌شود باید توجه داشت تا با پیگیریهای مستمر و مداوم از وزیران کشور اعتبارات لازم در این حوزه را اخذ و این مطالبات مردم را محقق ساخت.
وی با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اظهار کرد: اجرای طرح سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در منطقه نیز می‌توان گام موثری در روند بهبود پروسه آموزشی داشته باشد که در این راستا از تعاملات و همکاری اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل برای پیگیریهای مداوم این امر تقدیر و تشکر دارم.
نماینده مردم پارس‌آباد و بیله‌سوار در مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اجرای طرح سند تحول بنیادین آموزش و پرورش افزود: تمرکز زدایی، شناخت منابع، استعدادیابی، بسترسازی مناسب فضاهای آموزشی و توسعه متوازن و عدالت آموزشی از اهداف سند تحول بنیادین است و تعلیم و تربیت نباید متمرکز و یا تخصیص منابع به منطقه خاص باشد و نیاز است تا دولت در این راستا برنامه‌ریزی دقیق را مبنای کار خود قرار دهد.
پورحسین با اشاره بر اینکه مقوله تعلیم و تربیت یک مقوله بسیار پیچیده و حائز اهمیت است، اظهار کرد: تعلیم و تربیت مختص به سیستم آموزش و پرورش نیست بلکه تمام دستگاهها، نهادها و ارگانهای دولتی در روند اجرای آن دخیل هستند و همه آحاد جامعه باید به آموزش و پرورش توجه ویژه‌ای داشته باشند چرا که موفقیت یک کشور در گرو تربیت نسلهایی فرهیخته و کاردان است.
انتهای پیام/
