راه‌اندازی مدرسه اقتصادمقاومتی توسط جهاد دانشگاهی/ طرح توسعه جهاد دانشگاهی برای افغانستان انجام می‌شود

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، حمید طیبی رئیس جهاد دانشگاهی در نشست خبری که به مناسبت سالروز تشکیل این نهاد برگزار شد، با اشاره به برخی از اقدامات این نهاد در سال 95 اظهار داشت: یکی از وظایفی که بر دوش جهاد دانشگاهی قرار گرفته است، گرفتن مأموریت از دولت از طریق اجرایی شدن سند نقشه جامع علمی کشور است که در این سند 7 مأموریت در زمینه‌های مختلفی چون ارسال فناوری، ارتقا و فرهنگ کارآفرینی و روحیه خودباوری و ... برعهده جهاد قرار گرفته است.

وی با اشاره به اینکه مشارکت در آموزش‌های تخصصی و مهارت محور در سطح ملی و بین المللی با تأکید بر نیازهای جهان اسلام یکی از مأموریت‌های محوله بر جهاد دانشگاهی است، گفت: برای اولین بار و با هماهنگی با سازمان برنامه و کمک مجلس شورای اسلامی سه ماده در برنامه ششم توسعه برای اجرایی شدن نقش جهاد در سند چشم انداز کشور آمده است. دو ماده نیز برای اجرایی شدن بند مربوط به انتقال فناوری در حوزه های حمل و نقل یلی و تأمین آب شیرین در ماده 46؛ 66 و 80 سند چشم انداز گنجانده شده است.

رئیس جهاد دانشگاهی گفت: برای اولین بار است که در طول برنامه‌های توسعه به صورت مستقیم و با استفاده از توانمندی‌های جهاد دانشگاهی به اجرایی شدن برنامه توسعه کشور اشاره می‌شود.

طیبی تأکید کرد: برای اجرایی شدن بند سوم مأموریت این سند و استفاده از ظرفیت فناورانه جمهوری اسلامی ایران برای کمک به جوامع دوست و هدف جمهوری اسلامی ایران از طریق ارائه آموزش‌های تخصصی و مهارت افزا، مطالعات جامعی توسط جهاد دانشگاهی برای ایجاد سازمان همکاری‌های بین المللی جمهوری اسلامی ایران انجام شد و با استفاده از نظرات کارشناسی بیش از 40 سازمان مرتبط در 12 جلد بیان شد.

وی افزود: وزارت امورخارجه درباره طرح پایلوت راه‌اندازی این سازمان با ایجاد ستاد همکاری‌های توسعه‌ای ایران با مشارکت جهاد دانشگاهی به عمل آمده و مقرر شد که اولین طرح توسعه جهاد دانشگاهی برای کشور افغانستان انجام شود. پیشنهادهای اجرای طرح نیز به این وزارتخانه تحویل شده است.

رئیس جهاد دانشگاهی در ادامه به بخشی از دستاوردهای این نهاد در حوزه پژوهش و فناوری اشاره کرد و گفت:علی‌رغم برنامه‌ریزی‌های بسیار مناسب و موفقیت‌های کسب شده به علت عدم تحقق بودجه‌های پژوهشی برنامه های اجراشده با آنچه که مورد رضایت ما بوده است، فاصله دارد.

** طرح توسعه جهاددانشگاهی برای افغانستان

طیبی تصریح کرد: در طی یک سال گذشته تحول بسیار جدی و خوبی در حوزه علوم انسانی جهاددانشگاهی صورت گرفت که طی آن 12 طرح ملی یا طرح های ملی مرتبط با مسائل کشور در شورای علمی سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی تصویب و اجرای تمامی این طرح‌ها آغاز شده است، همکاران ما از پیشرفت این پروژه‌ها رضایت داشتند و اعلام کردند در آینده‌ای نزدیک این فعالیت‌ها به عنوان فعالیت های شاخص و موفق جهاد دانشگاهی اضافه می‌شوند.

وی عنوان کرد: در یک سال گذشته تولید 6 فناوری با موفقیت به پایان رسید که رکورد 75 ساعت حفاری پیوسته در یک مرحله و اجرای موفق دو پروژه دفاعی مهم در کنار کسب دانش فنی طراحی و ساخت فرستنده دیجیتال روستایی از جمله این طرح‌ها بود.

رئیس جهاد دانشگاهی در ادامه گفت: علی رغم امیدهای بسیار زیاد به حساب مشترک ایجاد شده با معاونت علمی و فناوری رئیس جمهور و تصویب و شروع 9 پروژه فناورانه به دلیل عدم تحقق بودجه و توقف تزریق منابع از سوی این نهاد و یا پرداخت‌های دیرهنگام، این پروژه ها متوقف یا به کندی پیش می‌روند.

طیبی همچنین درباره حوزه پزشکی این نهاد اضافه کرد: خبرهای خوشی از موفقیت های جدید این بخش در آینده اعلام می‌شود.

وی با اشاره به فعالیت های این نهاد در حوزه آموزشی گفت: مهمترین اقدام انجام شده در سال گذشته اخذ مجوز تأسیس دانشکده علوم پایه و فناوری های نوین علوم پزشکی از وزارت بهداشت بود.

رئیس جهاد دانشگاهی افزود: تولید منابع آموزشی زبان انگلیسی متناسب با فرهنگ اسلامی و ویژگی های مثبت فرهنگ غربی از دیگر اقدامات ارزنده جهاد دانشگاهی بود که این مسئله را با توجه به نگرانی های رهبر معظم انقلاب از نفوذ فرهنگ غربی از طریق کتب آموزش زبان انگلیسی دغدغه مند پیگیری کردیم.

طیبی همچنین از راه اندازی مدرسه اقتصاد مقاومتی در این نهاد خبر داد و گفت: این مدرسه با هدف فهم درست از مفاهیم اقتصاد مقاومتی به ویژه برای مدیران انجام می‌شود که کتاب درسی این مدرسه مشخص شده است و رایزنی‌ها با دولت برای گنجاندن این کتاب برای مدیران کشور انجام شده است تا در قالب آموزش ضمن خدمت به مدیران تعلیم داده شود.

وی افزود: تأسیس صندوق پژوهش و فناوری جهاد دانشگاهی، سفارش اجرای دو پروژه ملی در راستای تحقق مأموریت های درنظرگرفته برای جهاد و پروژه هایی در خصوص اشتغال و همچنین طرح ملی آسیب شناسی و شناسایی فرصت‌های کارآفرینی در 20 رشته تحصیلی علوم انسانی از دیگر اقدامات این نهاد در سال گذشته بوده است.

** اراده‌ای به پیشرفت دانش بنیان شکل نگرفته است

رئیس جهاد دانشگاهی در ادامه نشست خبری در پاسخ به سوالی درباره استفاده دولت و مجموعه‌های دولتی از ظرفیت جهاد دانشگاهی گفت: علاقه به پیشرفت دانش بنیان در همه وجود دارد ولی اراده برای پیشرفت دانش بنیان و فراهم آوردن الزامات آن هنوز در کشور به طور کامل شکل نگرفته است. پیشرفت حاصل برنامه‌ریزی‌های بلند مدت و هماهنگ عمل کردن نهادهای مرتبط است. این به این معنی است که برنامه‌ها در گردش‌های سیاسی نباید تغییر کند. یعنی اگر سند چشم انداز مبنی بر تعامل عقلانی با استفاده از منابع ملی و فناوری با دنیا نوشته شد دولت بعدی نباید بر خلاف آن عمل کند.

وی گفت: باید در سناریوی ارتباط با دنیا باید به یک وحدت رویه برسیم و دچار افراط و تفریط نشویم. خوشبختانه رهبر انقلاب  بیانات راه‌گشایی در مراسم تنفیذ ریاست  جمهوری  در این زمینه داشتند و سه جهت‌گیری را مشخص کردند و بعد از حل مشکلات معیشتی تعامل گسترده با دنیا را مورد توجه قرار دادند. از الزامات پیشرفت‌ صاحب فناوری شدن است و باید صاحب فناوری شویم. یا خودمان آن را تولید کنیم و یا از خارجی بگیریم.

طیبی گفت: الویت‌های توسعه فناوارانه کشور را باید مشخص کنیم. نمی‌توانیم همه چیز را خودمان تولید و یا از خارج وارد کنیم. نیازها و مقیاس اقتصادی اولویت‌ها را باید مشخص کنیم. اگر این مهم را انجام دادیم باید به موقع نسبت به تولید فناوری اقدام کرد.برای اینکه صاحب فناوری شویم نیاز به آزمایشگاه مرجع ملی داریم  تا سازندگان ما محصول خود را  از طریق تست کنند. وقتی محصولی گواهی لازم را اخذ کرد مدیران و کاشناسان ملزم به استفاده  از آن شوند و بهانه نداشته نباشد.

رئیس جهاد دانشگاهی با تاکید بر اینکه قوانین این بخش باید اصلاح شود، گفت: با اصلاح قوانین باید از تولید مناسب داخل حمایت کرد، اینگونه نباشد که رقیب خارجی به صرف قیمت کمتر مورد توجه قرار گیرد. خرید‌های خارجی را باید مدیریت کنیم و بازار را  به راحتی در اختیار بازار خارج قرار ندهیم. همواره در حمایت از بخش داخلی در  عمل با مدیران سوپر اصلاح طلب و سوپر اصولگرا مواجه شدیم که وقتی پای استفاده از توان ملی در پروژه های ملی‌می شود به ظرفیت خارجی می‌روند این  به این معنی است که  ما از نظر فرهنگی در این زمینه مشکل داریم و باید این مسائل را رفع کرد.

انتهای پیام/