مراکز تحقیقاتی باید از نیروهای علمی دانشگاه‌ها استفاده کنند
رئیس پژوهشگاه دانش‌های بنیادی گفت: مراکز تحقیقاتی نباید نیروی ثابت زیادی داشته باشند و باید از نیروهای علمی دانشگاه‌ها استفاده کنند.
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم محمدجواد لاریجانی رئیس پژوهشگاه دانش‌های بنیادی در نشست سراسری روسای دانشگاه‌ها به ایراد سخنانی درباره لزوم توجه به مراکز تحقیقاتی و مشکلات و موانع موجود پرداخت.
وی در ابتدای سخنان خود با اشاره به شخصیت فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، گفت: ایشان در دوران مسئولیت‌شان برای پیشبرد آموزش عالی نقش مهمی داشت و چالش‌ها را با حکمت و خویشتن‌داری به دور از جنجال به نهایت رساند. دکتر فرهادی یادگار مهمی دارد و آن این است که عمده مراکز تحقیقاتی بعد از انقلاب توسط ایشان در دوره قبل از وزارت‌شان تأسیس شد و نهال‌هایی توسط ایشان غرس شد.
رئیس پژوهشگاه دانش‌های بنیادی با اشاره به اینکه اداره دانشگاه‌ها و مراکز علمی کار نسبتا پیچیده و پر مسئله‌ای است، تصریح کرد: این کار با به کار بردن حکمت و توکل به خدا به سرانجام می‌رسد و امیدواریم برادر عزیزمان جناب آقای خاکی‌صدیق که احتمالا امروز یا چند روز دیگر به عنوان وزیر علوم به مجلس معرفی می‌شوند از خانواده دانشگاه هستند و انشاالله با رای خوبی مسئولیت این وزارت را به عهده بگیرند و این کاروان را به پیش ببرند.
لاریجانی در ادامه با بیان اینکه تأسیس مراکز علمی در 250 سال گذشته باعث شده نقش آنها مورد توجه قرار گیرد، ادامه داد: در صد سال گذشته تحقیقات عظیم و جهش‌های بزرگ علمی از این مراکز نشأت گرفته، به طوری‌که این مسئله باعث پیشبرد علم و توفیقات علمی در کشوری مانند هند شده است.
وی با اشاره به دلایل موفقیت مراکز تحقیقاتی در کشف‌های مهم علمی و تاثیر آنها در پیشرفت علمی جهان، یادآور شد: شاخص‌های دانش‌سنجی عمدتا حکایت از وضعیت مزاج علمی دارد. برای جهش‌های علمی باید فراتر از شاخص‌ها حرکت کرد. تاکتیک‌های مشخصی توسط گروهی علاقمند بر مسئله تمرکز کنند.
رئیس پژوهشگاه دانش‌های بنیادی در همین زمینه افزود: مراکز تحقیقاتی باید هویت تحقیقاتی داشته باشند. نباید دنبال این باشیم که محل مرکز تحقیقاتی کجاست و چند نیرو دارد، بلکه باید دنبال این باشیم که چه پروژه‌هایی را دنبال می‌کند. مراکز تحقیقاتی با هویت پروژه‌هایی که به آن مشغولند معرفی می‌شود.
لاریجانی تأکید کرد: نکته دیگر آزمایش‌های بزرگی است که به کار می‌رود که متفاوت از آزمایشگاه است. مراکز تحقیقاتی بزرگ همه درگیر آزمایش‌های بزرگ هستند.
وی اضافه کرد: الان مشکلی که در کشور داریم این است که دستگاه‌های زیادی داریم. قبل از خریدن این دستگاه‌ها باید توجه کنیم که آیا برای آنها در آزمایش‌هایی که می‌خواهیم انجام دهیم، به آنها نیاز داریم.
رئیس پژوهشگاه دانش‌های بنیادی گفت: محور بعدی تعامل وسیع و به هم بافته مراکز تحقیقاتی با دانشگاه‌هاست. 80 درصد تعاملات مراکز تحقیقاتی فرصتی است و آن را به شکل فرصتی سه ماهه تا 2 ساله در اختیار اساتید و دانشجویان نخبه قرار می‌دهند و این مسئله خلاف روال کشور ما باعث تنبیه استاد نمی‌شود.
لاریجانی در ادامه تأکید کرد: مراکز تحقیقاتی نباید نیروی ثابت زیادی داشته باشند و باید از نیروهای علمی دانشگاه‌ها استفاده کنند.
وی همچنین تصریح کرد: همکاری برای تربیت دانشجو از دیگر مسائلی است که مراکز تحقیقاتی باید به آن توجه کنند تربیت دانشجویان دکتری به خصوص در رشته‌هایی که در کشور چندان رواج ندارد از جمله اقدامات مراکز تحقیقاتی باید مورد توجه قرار گیرد.
رئیس پژوهشگاه دانش‌های بنیادی در پایان خاطرنشان کرد: در وزارت علوم فعلی تلاش شده این تجربه شکل بگیرد و مراکز تحقیقاتی و دانشگاه هر دو پای پرورش جوان کشور بیایند و او به عنوان محصول علمی کشور دیده شود.
انتهای پیام/
