نوید زندگی دوباره با حضور سفیران عشق، امید و مهربانی در مدارس زلزلهزده استان کرمانشاه
همزمان با بازگشایی مدارس مناطق زلزلهزده استان کرمانشاه سفیران عشق، امید و مهربانی نیز در مناطق زلزلهزده حضور پیدا کردند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سرپلذهاب، حادثهای ناگوار در 21 آبان ماه امسال در استان کرمانشاه با عنوان زلزله سبب غم و اندوه ملت ایران شد و خانوادههای بسیاری را داغدار کرد و بسیاری نیز خانه و کاشانه خود را تنها در چند ثانیه از دست دادند.
در این میان تعداد زیادی از دانشآموزان خانه دوم خود یعنی مدرسه را نیز از دست دادند و دیگر هیچ ابزار و امکاناتی برای ادامه تحصیل نداشتند و 14 روز گذشته را در چادرها و به دور از درس و مدرسه در کنار خانوادهها گذراندند.
اما امروز شنبه چهارم آذر ماه گویی آغاز سال تحصیلی جدیدی برای دانشآموزان زلزلهزده شهرستانهای سرپلذهاب و ثلاثباباجانی بود و به این منظور مراسم بازگشایی مدارس زلزلهزده غرب کشور به صورت نمادین در مدرسه راهنمایی سعدی سرپلذهاب برگزار و همزمان از دفاتر مشق مهررسانان مزین به تصاویر شهدای مدافع حرم استان کرمانشاه رونمایی شد.
با توجه به اینکه دانشآموزان این مناطق وسایل و لوازم التحریر خود را در زلزله از دست دادهاند طرح مشترک مجموعه مهررسانان، سپاه نبیاکرم(ص)استان کرمانشاه و تعدادی از رسانههای معتبر با عنوان طرح جمعآوری لوازمالتحریر برای کودکان زلزلهزده غرب کشور اجرا شد.
در قالب این طرح بستههای تحصیلی شامل کولهپشتی، نوشتافزار، مکملهای غذایی، اقلام بهداشتی و اسباببازی در دسترس دانشآموزان زلزلهزده قرار میگیرد.
مسئول مجموعه مهررسانان از حضور سفیران عشق، امید و مهربانی در منطقه زلزله زده و بازگشایی مجدد مدارس و آغاز فعالیت دانش آموزان خبر داد و گفت: این طرح با هدف ایجاد انگیزه در دانشآموزان و از سرگیری فعالیت درس و تحصیل آنها اجرا میشود.
محمدرضا رفیعی با اشاره به اینکه امداد روحی یکی از مسائل مهم و ظریف است عنوان کرد: در اینگونه حوادث باید به نقش بسیج نیروهای مردمی و مؤسسات غیردولتی در مدیریت حوادث جمعی توجه شود و این امر نیازمند همکاری و مشارکت گروههای تخصصی مختلف است.
رفیعی با بیان اینکه متخصصانی به منظور انجام مشاورههای حمایتی و روحی و ایجاد آرامش روانی به منطقه اعزام میشوند گفت: سفیران عشق، امید و مهربانی در مناطق زلزلهزده حضور یافته و با دانشآموزان صحبت خواهند کرد به گونهای که آنها را از نظر روحی و روانی برای حضور مجدد آماده کنند و اقدامات فرهنگی لازم برای بازگشت دانشآموزان به مدرسه انجام شود.
انتهای پیام/