پژوهشهای متناسب با رفع نیازهای استان سمنان انجام شود
استاندار سمنان با بیان اینکه نباید پژوهشهای پژوهشگران کپیبرداری از دیگر پژوهشها و مطالعات باشد؛ بر لزوم استفاده از پژوهشها برای رفع مشکلات استان سمنان تأکید کرد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، محمدرضا خباز بعدازظهر امروز در همایش تجلیل از پژوهشگران برتر استان سمنان در سالن جلسات پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان با اشاره به اهمیت موضوع پژوهش در پیشبرد اهداف توسعهای کشور اظهار داشت: امروز باید از پژوهش برای رفع نیازهای استان سمنان و کشور استفاده کنیم.
وی خشکسالی و کمبود آب را از مهمترین چالشهای پیش روی توسعه استان سمنان دانست و تأکید کرد: باید برنامهریزی شود تا بر اساس نیازهای استان سمنان مانند کمبود آب و خشکسالی پژوهش انجام شود.
استاندار سمنان با اشاره به اینکه هر دستگاه اجرایی برای خود ردیف اعتباری پژوهشی دارد خاطرنشان کرد: علاوه بر آن قانون نیز دستگاههای اجرایی را به هزینه یک درصد از بودجه سنواتی خود برای امر پژوهش مکلف کرده است.
خباز با تأکید بر لزوم توجه بیشتر دستگاههای اجرایی به امر پژوهش و مطالعه عنوان کرد: البته پژوهش باید باشد و در اولویت قرار گیرد؛ اما نباید پژوهشها کپیبرداری از تحقیقات و پژوهشهای دیگران یا سنوات گذشته باشد.
وی با بیان اینکه مطالعه منابع مختلف از سوی پژوهشگران برای افزایش سطح علمی و مهارتی آنان امری پسندیده و مناسب است گفت: اما باید مراقب بود که پژوهش اصلی که انجام میدهیم کپیبرداری از پژوهشهای دیگر نبوده و در راستای رفع واقعی نیازهای جامعه باشد.
استاندار سمنان با اشاره به اینکه اقدامات خوبی در راستای توسعه امر پژوهش در استان سمنان انجامشده است خاطرنشان کرد: اما نباید به این حد از اقدامات قانع باشیم و امروز پژوهشها باید ساماندهی شده و از طریق پژوهشها مشکلات مردم باید حل شود؛ چراکه پژوهشها راهحل مشکلات است.
خباز با بیان اینکه برای تحقق این هدف پیشدبستانیها و دبستان باید شروع کرده و نحوه فکر کردن را با کودکانمان بیاموزیم گفت: هنر معلمان ما این است که نحوه فکر کردن و پژوهش را به فرزندان یاد میدهند.
وی با تأکید بر اینکه محفوظات هدف نهایی آموزشوپرورش نبوده و پژوهش محوری هدف نهایی آن است تصریح کرد: باید در نظام آموزشی تمرکز اصلی بر اندیشه سازی و اندیشه ورزی باشد.
استاندار سمنان با اشاره به اینکه باید نیروی تخیل و شهودی کودکان را از زمان حضور آنان در مهدکودک ارج نهاده و استعدادهای آنان را پرورش دهیم اضافه کرد: باید علم را در اختیار تولید و تولید را در اختیار علم قرار دهیم.
خباز یکی از معضلات امروز کشور را فاصله بخش تولید و دانشگاههای کشور دانست و با بیان اینکه امروز باید بهجایی برسیم که تولیدکننده برای پرورش نیروهای موردنیاز خود از دانشگاهها بخواهد تا متخصصانی مانند تکنسینها را تربیت کنند اظهار داشت: باید پژوهشهای خود را تجاریسازی کنیم تا هم بر ثروت خود بیفزاییم و هم به توسعه کشور کمک کنیم.
انتهای پیام/