عوامل موفقیت در ارتباط صنعت و دانشگاه چیست؟
به طور کلی عوامل موفقیت ارتباط صنعت و دانشگاه پیرامون چهار محور عمده؛ محور سیاست گذاری، محور پژوهشی، محور آموزشی و محور اداری و مکانیزم های اجرایی می باشد که در این گزارش به هر یک از محورها و زیرمحورها اشاره می‌گردد.
به گزارش گروه رسانه های خبرگزاری تسنیم به نقل از خبرگزاری علم و فناوری، ما در صورتی می توانیم به سوی توسعه و پیشرفت صنعتی گام برداریم که از ارتباط متقابل این دو نهاد غافل نباشیم، صنایع کشور در صورتی به رشد و توسعه واقعی دست خواهند یافت که از طرح های تخصصی و مبتکرانه ی دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه ها در راه تولید صنعتی خود یاری گیرند و دانشگاه ها نیز وقتی در راه توسعه و پویایی قرار می گیرند که دانش و تخصص خود را در تولیدات صنعتی صنایع متجلی سازند و در راه تحقیق و پژوهش برای پاسخگویی به نیازهای صنایع و نیازهای جامعه گام هایی جدی بردارند. اساساً دانشگاه ها جایگاه تولید علم و دانش اند و این علم باید در جایی به مصرف برسد و یکی از ضروری ترین و مهم ترین مکان هایی که نیازمند مصرف این علم و دانش اند صنایع می باشند. پیوند و ارتباط بین این دو نهاد این فرصت را برای دانشگاه ها، مؤسسات و نهادهای تولیدی و صنعتی فراهم می آورد تا کمبودها و روش های خود را بهینه و به روز کرده و در مقابل قابلیت تولید را افزایش دهند.
عوامل موفقیت در «محور سیاست گذاری» ارتباط صنعت و دانشگاه
سید مهدی حسینی، در گفتگو با خبرگزاری علم و فناوری از خراسان جنوبی یکی از سودمندی های ارتباط صنعت و دانشگاه را در محور سیاست گذاری توضیح داد و افزود: وجود استراتژی توسعه صنعتی برای هدایت صنعت و دانشگاه به سمت توسعه ملی می تواند یکی از این سیاست ها باشد. برای این منظور می توان از موارد ذیل در این راستا بهره گرفت:
ترغیب بخش صنعت در تأسیس مراکز تحقیقاتی با ایجاد تسهیلات از جمله معافیت های مالیاتی
ایفای نقش محوری دولت در پیوند سه جانبه ی دولت، صنعت، دانشگاه
اصلاح نظام ارزیابی و ارتقاء مرتبه هیئت علمی در جهت ارزش دهی بیشتر به فعالیت های تحقیقات صنعتی
ایجاد بستر قانونی مناسب برای حضور فعال دانشگاهیان در صنعت و همچنین صنعتگران در دانشگاه
ایجاد یا تعیین نهاد مسئول فناوری در ساختار مدیریتی کشور به منظور تحقق توسعه ی علمی و صنعتی
حضور و مشارکت موثر دانشگاه در فعالیت های انتقال فناوری در سطح کشور
آشناشدن صنعت و دانشگاه از نیازها و توانایی های همدیگر و استفاده ی بهینه از امکانات دو طرف
ایجاد یا تقویت مراکز و آزمایشگاه های تخصصی و مرتبط با فناوری و نوآوری مورد نیاز صنعت کشور
ضابط مند و نهادینه شدن حضور اعضاء هیئت علمی در مراکز صنعتی یا صنعتگران در دانشگاه
تهیه و تدوین محتوای دوره های کارآموزی با همکاری متخصصین صنعت و دانشگاه
تلاش در جهت انطباق مبانی و محتوای آموزش های دانشگاهی با پیشرفت های فناورانه
توجه خاص به واحدهای درسی عملی (آزمایشگاهی-کارگاهی) دانشجویان در رشته های فنی و مهندسی
ترتیب دادن بازدیدهای علمی از مراکز صنعتی
تاکید بیشتر بر طراحی و درک مسائل و مشکلات صنعت در برنامه های آموزشی دانشجویان دوره های تحصیلات تکمیلی
عوامل موفقیت در «محور پژوهش» ارتباط صنعت و دانشگاه
جلیل خراشادی زاده، کارشناس ارشد مهندسی نفت از دانشگاه شهید بهشتی نیز در گفتگو با خبرگزاری علم و فناوری از ایجاد مراکز تحقیقاتی مشترک با همکاری صنعت و دانشگاه در جهت اهداف توسعه ی صنعتی و اقتصادی کشور نام برد. وی ادامه داد: به منظور موفقیت در امور پژوهشی که بتواند ارتباط صنعت و دانشگاه را محکم و محکم تر کند، شناسایی و تشکیل کمیته های تحقیقاتی،تخصصی و میان رشته ای مشترک، انجام تحقیقات کاربردی مطابق با نیازهای صنعت و ایجاد مراکز تحقیقات ملی در زمینه ی تخصص های ی مورد نیاز کشور و سازمان دهی محققین در این مراکز (اعم از صنعت و دانشگاه) برای ارائه خدمات به صنعت ضروری است. در این میان نباید از ضرورت انجام فرصت های تحقیقاتی برای اعضا هیئت علمی دانشگاهها در صنعت و فرصت های مطالعاتی برای متخصصین صنعت در دانشگاه ها و همچنین انتخاب موضوع پایان نامه های تحصیلی دانشجویان مقاطع تحصیلی دکترا الزاما از مسائل مربوط به صنعت و برخورداری از کمک های مالی صنعت در این بخش غافل ماند.
عوامل موفقیت در «محور آموزش» ارتباط صنعت و دانشگاه
و اما مسئله ای که چند سالی است مورد بحث قرار گرفته، موضوع آموزش ارتباط صنعت و دانشگاه است. مهدی حسینی در این باره یادآور شد: این مسئله بیشتر به دانشگاه و سیاست های آن برمی گردد. در واقع این دانشگاه است که باید با تدوین سرفصل ها و محتوای دروس آموزشی با توجه به نیازهای واقعی صنعت به ایجاد و گسترش رشته های علمی کاربردی متناسب با نیازهای مراکز صنعتی در دانشگاه بپردازد. واضح است به منظور موفقیت در این نوع آموزش باید با طراحی و اجرای دوره های کوتاه مدت تخصصی با همکاری متخصصین صنعت و دانشگاه از متخصصین مجرب صنعت جهت تدریس دروس تخصصی در دانشگاه دعوت نمود. استفاده از اساتید به صورت مشاور و عضو هیئت مدیره بخش صنعت و ایجاد دوره های بازآموزی برای کارشناسان نیز بسیار راهگشا خواهد بود.
عوامل موفقیت در «محور اداری و مکانیزم های اجرایی» ارتباط صنعت و دانشگاه
جلیل خراشادی زاده در ادامه گفتگو از لزوم ایجاد نظام علمی و صنعتی یکپارچه در کشور جهت دسترسی صنعت و دانشگاه به اطلاعات به هنگام سخن گفت. وی تأکید کرد: ایجاد و تجهیز آزمایشگاه های ملی و تخصصی در جهت خدمت دهی بهینه به دانشگاه و صنعت ایجاد و تجهیز شوند. مراکز طراحی مهندسی، مشاوره و طراحی با عضویت اعضاء هیئت علمی دانشگاه ها و متخصصین صنعت ایجاد شود.
باتوجه به مطالعات صورت گرفته عوامل موثر بر تعامل دانشگاه و صنعت را می توان به دو دسته عوامل، یعنی عوامل طرف عرضه و تقاضای دانش و فناوری و عوامل مربوط به چهارچوب تقسیم کرد که در ادامه شرح داده می شوند.
حرف آخر
ارتباط دو نهاد دانشگاه و صنعت از ضروری ترین مناسبات هر جامعه ای است که به رشد و شکوفایی این دو نهاد و نیز ارتقاء و بهبود شرایط جامعه یاری می رساند. تجربه کشورهای مختلف حاکی از آن است که ایجاد و باروری چنین رابطه ای عاملی مهم در رشد و توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی آن ها بوده است.
در این گزارش در خصوص عوامل موفقیت در ارتباط صنعت و دانشگاه سخن گفته شد و این نتیجه حاصل شد که بخشی از موانع موفقیت در این ارتباط به دانشگاه و بخشی دیگر به حوزه صنعت بر می گردد. این دو نهاد ضمن برطرف کردن مشکلات مربوطه باید در جهت تعامل با یکدیگر بکوشند. بخشی از این آسیب ها مدیریتی است و بخش دیگر مربوط به عدم وجود قوانین و مقررات مربوطه می باشد.
انتهای پیام/
