سرمایهگذاری در آموزش و پرورش زمینه توسعه متوازن را فراهم کند
مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری با اشاره به ضرورت در اولویت بودن آموزش و پرورش گفت: سرمایه گذاری در آموزش و پرورش بستر توسعه متوازن را ایجاد میکند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، بهروز امیدی ظهر امروز در ستاد همکاری حوزههای علمیه و آموزش و پرورش استان از آمادگی آموزش و پرورش استان در همکاری با حوزههای علمیه خبر داد و اظهار داشت: بسترهای لازم برای بهرهگیری از علوم و فنون طلاب حوزههای علمیه در راستای رفع برخی از مشکلات نوجوانان و جوانان در مدارس موجود است.
وی با اشاره به ضرورت در اولویت بودن آموزش و پرورش، افزود: سرمایه گذاری در آموزش و پرورش بستر توسعه متوازن را ایجاد میکند.
مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری در ارتباط با حضور روحانیون و طلاب در مراکز پیش دبستانی بیان کرد: پیش دبستانیها در گذشته جزء اهداف آموزش و پروش نبودهاند لذا چند سالی است که این مراکز به عنوان اولویت در آموزش و پرورش مطرح هستند اما براساس قانون مدیریت مراکز پیش دبستانی باید بر عهده بخش خصوصی باشد لذا آموزش و پرورش نمیتواند در انتخاب مدرسین این مراکز اقدامی کند.
حجتالاسلام و المسلمین احمدی مدیر حوزههای علمیه چهارمحال و بختیاری در ادامه این جلسه دیدار دانش آموزان با علمای حوزههای علمیه، شرکت دانشآموزان در جشنها و برنامههای حوزه، سرکشی نماینده ولی فقیه در استان، امامان جماعت و مدیران حوزههای علمیه از مدارس استان، توانمندسازی طلاب در راستای فعالیت در آموزش و پرورش و توسعه مدارس علوم و معارف اسلامی در استان از جمله همکاریهای حوزههای علمیه با آموزش و پرورش برشمرد.
وی بر تعریف درست حضور طلاب در مدارس امین استان تاکید و تصریح کرد: باید تعریف درستی از حضور آنان در مدارس امین ارائه شود تا انتظار اشتغال یا استخدام در آموزش و پرورش را نداشته باشند.
احمدی خاطرنشان کرد: اگر آموزش و پرورش توانمندیهای این طلاب را احراز کرد در اولویت استخدام خود قرار دهد.
به گزارش تسنیم: ایجاد دفتری برای کمیته همکاریهای حوزه و آموزش و پرورش، سهمیه گذاری برای مناطقی که فاقد حوزه علیمه هستند، زمینه سازی برای حضور معلمان و دانشآموزان علاقهمند در حوزهها، بررسی اجرایی کردن مصوبات دبیرخانه ستاد و استفاده از ظرفیت دستگاه های استان از مهمترین مصوبات این جلسه بود.
همچنین اهمیت دادن به نقش حوزههای علمیه خواهران، تسهیل حضور طلاب در مدارس، استفاده از کلاسهای خالی مدارس، در اولویت قرار دادن بحثهای فرهنگی و پرورشی دبیرستانها، استفاده از ظرفیت مساجد استان و ارائه اطلاعات به روز توسط طلاب در مدارس از شاخص ترین مشکلات ارائه شده توسط اعضای این ستاد بود.
انتهای پیام/م