مدرسه‌سازی باید الگوی مسئولیت‌پذیری اجتماعی بنگاه‌ها شود
معاون وزیر آموزش و پرورش یا تقدیر از تلاش خیرین و نهادها در موضوع مدرسه‌سازی گفت: مدرسه‌سازی باید الگوی مسئولیت‌پذیری اجتماعی بنگاه‌ها شود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم، فاطمه مهاجرانی رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان در مراسم اهدا تندیس خیرین مدرسه ساز گفت: ساختن فضاهای آموزشی اهمیت ویژه‌ای دارد که این مسئله در مدارس خیرساز مضاعف می‌شود چراکه در این مدارس علاوه بر اهمیت موضوع آموزش‌وپرورش کودکان بحث مکان یابی آن هم مطرح است چون بیشتر این مدارس در مناطق کم برخوردار ساخته شده‌اند که دسترسی به امکانات آموزشی در آن مناطق پایین‌تر است.
وی درباره اهمیت الگوسازی برای تکرار طرح‌هایی همچون «امید آینده» توضیح داد: موضوع مسئولیت‌پذیری اجتماعی بنگاه‌ها یا همان CSR امروزه جز مباحث مهمی است که این نهادها می‌توانند از طریق آن هم مسئولیت‌پذیری خود را نمایش داده و در برندینگ خود از آن استفاده کنند و هم خدمتی اجتماعی به کشور و مردم خود کرده باشند که در این زمینه مسلماً مدرسه‌سازی به دلایل متعدد مانند کمبود مدرسه، لزوم بالا بردن کیفیت امکانات آموزشی یکی از بهترین انتخاب‌هاست و ما تلاش می‌کنیم که این نگاه و رویکرد توسعه پیدا کند.
*ساخت 8 مدرسه؛ توزیع 1.800.000 بسته لوازم‌التحریر
در ادامه رضا درمان مدیرعامل موسسه خیریه یاوری فرهنگی گفت: این تندیس به طرحی تعلق گرفته که طی آن 8 مدرسه در مناطق کمتر برخوردار کشور ساخته و همچنین یک‌میلیون و هشتصد هزار بسته لوازم‌التحریر در سراسر کشور توزیع شده است.
درمان ادامه داد: ما در کشور 13 میلیون دانش‌آموز داریم که از این تعداد 7 میلیون کودک در دبستان‌های کشور تحصیل می‌کنند به‌این‌ترتیب در طرح امید آینده از هر 4 دانش‌آموز دبستانی سراسر کشور یک دانش‌آموز یک بسته کامل لوازم‌التحریر دریافت کرده است.
به گفته مدیرعامل موسسه یاوری این بسته‌های لوازم‌تحریر که صد درصد ایرانی هستند، با مشارکت وزارت آموزش‌وپرورش و خیریه یاوری و با تأمین هزینه از سوی بانک آینده در بین دانش آموزان نیازمند سراسر کشور توزیع‌شده‌اند.
انتهای پیام/
