اراک| ظهور ایدههای علمی و فکری با برقراری ارتباط صنعت و دانشگاه دنبال شود
معاون امور فرهنگی دانشگاه پیام نور کشور گفت: ارتباط دانشجویان با مراکز صنعتی میتواند سبب ظهور ایدههای جدید علمی و فکری شود.
بهگزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، مصطفی باغدارنیا ظهر امروز در مراسم آغاز به کار جشنواره سراسری حرکت دانشگاههای پیام نور کشور به میزبانی اراک اظهار داشت: 600 هزار دانشجو، 4 هزار عضو هیئت علمی و بیش از 20 هزار کارمند و 2 هزار و 400 انجمن علمی در دانشگاههای پیام نور سراسر کشور وجود دارد.
وی افزود: آمار حضور دانشجویان در مقطع کارشناسی ارشد و دکترا هم نشان دهنده رشد فکری و علمی دانشجویان پیام نور است.
معاون امور فرهنگی دانشگاه پیام نور کشور تصریح کرد: هدف از برگزاری جشنواره حرکت دانشگاههای پیام نور ایجاد ظرفیت بالقوه و شناسایی و معرفی این ظرفیتها به جامعه صنعت و ارتباط خوب در حوزه دانشگاه و صنعت است.
باغدارنیا بیان کرد: در زمینه ایجاد کارگاههای علمی آموزشی در سطح کشور حرکت خوبی میان دانشگاهها و مراکز صنعتی انجام شده و برنامههایی در زمینه افزایش مهارت، ارتباط موثر، خلاقیت و برطرف کردن مسئله و کارآفرینی در دستور کار انجمن علمی دانشگاههای پیام نور سراسر کشور قرار گرفته است.
وی ادامه داد: شعار دانشگاه پیام نور دانشجو محور و محور دانشگاه کتاب است زیرا آشنایی و نزدیکی به کتاب در رویکرد فکری تاثیر بهسزایی داشته و با توجه به اینکه دانشگاه پیام نور مولود انقلاب بوده و بافت مذهبی دارد میتوان با یک رویکرد جدید در دانشگاهها و حضور نخبههای علمی و دانشجویان در جشنوارهها و کارگاهها نقطه نظرات دانشجویان را مورد تجزیه و تحلیل قرار داد.
معاون امور فرهنگی دانشگاه پیام نور کشور عنوان کرد: برگزاری چهارمین جشنواره حرکت دانشگاههای پیام نور به میزبانی استان مرکزی که یک استان صنعتی است فرصت خوبی برای ارتباط دانشجویان با امر صنعت است.
باغدارنیا خاطرنشان کرد: ارتباط دانشجویان با مراکز صنعتی میتواند سبب ظهور ایدههای جدید علمی و فکری شود.
توسعه کارآفرینی و زیرساختهای فناوری راه خوداتکایی و کسب درآمد در دانشگاه است
نماینده مردم اراک، خنداب و کمیجان در مجلس شورای اسلامی هم در این مراسم گفت: دانشگاه پیام نور به سبب توسعه جغرافیایی گسترده در سطح کشور توانسته با فعالیت در زمینه آموزش عالی در بخش دولتی موفقیتهای فراوانی را کسب کند.
علیاکبر کریمی بیان کرد: عدم تناسب بین رشتههای تحصیلی با نیاز کشور، تعداد کم دانشجویان و فارغالتحصیلان متناسب با نیاز جامعه و عدم تطابق نیاز دانشجویان با نیازهای واقعی کشور از جمله چالشهای نظام آموزش عالی است.
وی ادامه داد: به منظور نیازسنجی، توسعه کارآفرینی و خلاقیت، فراهم کردن ساز و کارهای لازم در این زمینه در سطح کشور و ایجاد مراکز رشد، علم و فناوری در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی باید با ارتباط نزدیک و تنگاتنگ با بازار کسب و کار بتوان شاهد آثار و اختراعات و ابتکارات خلاقانه در این مراکز بود.
نماینده مردم اراک، خنداب و کمیجان در مجلس شورای اسلامی عنوان کرد: با توسعه کارآفرینی و زیرساختهای فناوری میتوان به خوداتکایی و کسب درآمد در دانشگاهها دست پیدا کرد.
انتهای پیام/ح