۵۱ دانشکده علمی کاربردی در کشور اساسنامه‌دار شدند

به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، محمدحسین امید امروز در نشست خبری، اظهار داشت: متاسفانه به دلیل کارشکنی که از قبل بوده است، این مهم به تاخیر افتاد و بعد از 26 سال در هفته گذشته 51 مرکز از 300 مرکز که دارای شرایط هستند، اساسنامه آنان به تصویب رسید و مابقی نیز در دست اقدام است.

وی با تشریح هدف سفر خود به شیراز، اظهار داشت: در این سفر از برخی مراکز بازدید و با مدیران نیز یک نشست صمیمی برگزار و موضوع‌های مختلف و مرتبط با مسائل و مشکلات مراکز نیز مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

امید با تاکید بر اینکه تغییر سیاست از توسعه کمی به کیفی در اولویت برنامه‌های دانشگاه جامع است، افزود: معتقدیم مراکزی که می‌توانند کیفیت لازم را داشته باشند باید به معنای واقعی مهارتی شده و دانشگاه جامع نیز به یک دانشگاه کارآفرین و اشتغالزا تبدیل شود.

وی با اشاره به اینکه دانشگاه جامع علمی کاربردی در حال حاضر 600 مرکز علمی کاربردی دارد بیان کرد: ظرفیت مراکز این دانشگاه 400 هزار دانشجو است و براساس برنامه چهارم توسعه باید تا پایان سال 99 یک میلیون و 200 هزار نفر از دانشجویان که شامل 30 درصد دانشجویان است  آموزش‌های مهارتی را ببینند که مسئولیت اصلی اجرای این سیاست و برنامه برعهده دانشگاه جامع علمی و کاربردی است.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی خاطرنشان کرد: در مهرماه امسال برای جذب 400 هزار دانشجو در کشور اعلام ظرفیت جدید کردیم که در بهمن ماه امسال نیز نیمی از این ظرفیت را اعلام می‌کنیم و با توجه به ماندگاری 2.5 ساله دانشجویان در این دانشگاه می‌توانیم بخش مهمی از اهداف برنامه چهارم توسعه را تحقق بخشیم.

امید با اشاره به آمارهای موجود و اینکه بین 300 تا 500 میلیون تومان هزینه ایجاد شغل در کشور است افزود: این موضوع در حالی است که در دانشگاه‌‌های مهارت محور از جمله علمی کاربردی با 10 درصد این هزینه می‌توان ایجاد شغل کرد و این به نفع دولت است کمک ‌کند تا گرایش دانشجویان به سمت آموزش‌های مهارتی بیشتر شود.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در پاسخ به سوال خبرنگاری در مورد کاهش تعداد مراکز علمی کاربردی در کشور نیز گفت: از دلایل آن این است که تعدادی واحدها در کشور متقاضی ادامه کار نبوده، برخی مراکز به دلیل نداشتن کیفیت و برخی از مراکز نیز بر اساس مصوبه شورای عالی اداری دانشجو پذیرش نداشته‌اند.

وی در پاسخ به سوالی دیگر در مورد وضعیت بلاتکلیف دانشکده خبر شیراز پس از ابلاغ مصوبه شورای عالی اداری گفت: مشکل دانشکده خبر شیراز با مذاکراتی که با رئیس دانشکده خبر در تهران صورت گرفت، حل شد و این دانشکده از ترم بهمن دانشجو می‌گیرد.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در پاسخ به سوال دیگر یکی از خبرنگاران در مورد سطح بندی مراکز علمی کاربردی تصریح کرد: سطح‌بندی در چهار مورد انجام شده که متاسفانه سطح یک نداشتیم، سطح دو و سه تعداد زیادی بودند و برخی مراکز نیز در سطح چهار قرار گرفتند.

وی گفت: به مراکزی که در سطح چهار قرار گرفتند 9 ماه فرصت داده شده تا در سطح بندی بعدی که خردادماه سال 98 انجام می‌شود ارتقاء جایگاه داشته باشند و در صورتی که این مهم اتفاق نیفتد از  چرخه حذف می‌شوند.

امید گفت: مراکزی که در سطح یک هستند بالاسری آنان از 15 به 10 درصد کاهش می‌یابد و در پذیرش دانشجو نیز امتیاز بیشتری به آنان داده می‌شود.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در مورد تدوین اساسنامه‌های مراکز نیز گفت: در مورد ادامه فعالیت موسسه‌های دانشگاه جامع و مراکز نهادهای عمومی غیردولتی خاطرنشان کرد: بر اساس تصمیم گیری‌شورای عالی اداری، دانشکده‌های هلال احمر در مهرماه دانشجو نگرفتند و  موسسات نیز تا اواسط بهمن‌ماه فرصت دارند تعیین تکلیف شوند.

انتهای پیام/ ت