تقدیم استیضاح وزیر علوم به هیئت رئیسه مجلس + محور

علی اصغر یوسف نژاد، عضو هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی، در گفت وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم ، از تقدیم طرح استیضاح منصور غلامی، وزیر علوم به این هیئت خبر داد و گفت: تاکنون برای این استیضاح بیش از هفتاد امضای جمع‌آوری شده و در حال حاضر روال قانون خود را طی می‌کند.

وی ادامه داد: این طرح در 10  محور تدوین و در اختیار هیئت رئیسه مجلس قرار گرفته است.

عضو هیئت رئیسه مجلس تصریح کرد: این طرح برای بررسی بیشتر به کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ارجاع می شود.

به گزارش تسنیم محورهای طرح استیضاح وزیر علوم به شرح زیر است:

1- عدم وجود برنامه و سیاست‌های کلان پژوهشی و فناوری در چارچوب اسناد بالادستی و اقتصاد مقاومتی و عدم اجرای پژوهش‌های کلان کشوری تحت نظارت شورای عتف

2- عدم توجه به آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و رشته‌های مهارتی و عدم تعیین تکلیف حق‌التدریسان فنی و حرفه‌ای علی‌رغم تکلیف قانونی در برنامه ششم توسعه

3- بی‌توجهی به آموزش در دانشگاهها و عدم توسعه رشته‌های میان رشته‌ای در دانشگاههای کشور و عدم به روز رسانی رشته‌های دانشگاهی

4- نابسامانی در اجرای طرح آمایش سرزمین و اجرای سلیقه‌ای و عملکرد نامناسب شورای گسترش آموزش عالی در دادن مجوز رشته به ویژه به مراکز آموزش عالی غیر انتفاعی و عدم رعایت استاندارد در جذب هیئت علمی برای موسسات غیرانتفاعی و گسترش مقطع تحصیلات تکمیلی بدون داشتن هیات علمی

5- ضعف شدید مدیریتی و نظارتی وزیر در ستاد وزارت علوم و انتصابات دانشگاه‌های کشور

6- نداشتن برنامه مناسب برای ایفای نقش در اقتصاد مقاومتی علی‌رغم در اختیار داشتن زبده‌ترین متخصصین کشور

7- تضعیف شدید دانشگاه پیام نور به بهانه آمایش سرزمین و منطقه‌ای نمودن دانشگاه بر خلاف نظر نمایندگان مجلس و عدم تعیین تکلیف اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور همانند دستیاران آموزشی، مشروط و پیمانی پس از گذشت 10 سال و محدود کردن رشته‌های تحصیلات تکمیلی آن دانشگاه

8- عدم حمایت از دانشجویان دوره دکتری و مشکلات شدید معیشتی و عدم حمایت مالی از پایان نامه‌های دکترا و عدم برخورد قاطع با موضوع مقاله پایان نامه و مدرک فروشی

9- محور قرار دادن مقاله آی اس آی در ارتقای اعضای هیئت و تضعیف نقش پروژه‌های کاربردی و حل مسائل جامعه در ارتقاء اعضای هیئت علمی و نبود برنامه مدون برای رفع موانع ارتباط دانشگاه، صنعت و جامعه

10- عدم پیگیری جدی برای جذب اعتبارات عمرانی، تجهیزات و پرداخت معوقات و دیون دانشگاه‌های کشور

انتهای پیام/