آیتالله حسینیبوشهری: طرح عدم نیاز دانشآموزان به تکلیف در مدارس تفریط است
امامجمعه قم گفت: برخی طرح عدم نیاز دانش آموزان به تکلیف را مطرح میکنند که این طرح نوعی تفریط بوده و مشکلاتی را برای دانش آموزان ایجاد میکند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، آیتالله سیدهاشم حسینیبوشهری ظهر امروز در دیدار اعضای انجمن فرهنگی ناشران که در جامعه مدرسین حوزه علمیه برگزار شد، اظهار داشت: تربیت افراد باید از سنین کودکی شروع شود.
وی با اشاره به اهمیت فرهنگ افزود: تا زمانی که فرهنگ صحیح اقتصادی در بین مردم نهادینه نشود، اقتصاد کشور به خودکفایی نمیرسد. آموزش پایهایترین و نخستین اصل تربیتی بوده که به هر اندازه در این بخش توجه بیشتری شود، انسانهای فرهیخته و مفیدتری به جامعه تقدیم میشود.
آیتالله حسینیبوشهری خاطرنشان کرد: در بحث آموزش سه عامل مهم استاد، شاگرد و محتوا نقش اصلی دارند، دراینبین معلم نقش کلیدی و محوری را در مسئله آموزش ایفا میکند.
دبیر شورای عالی حوزههای علمیه اهمیت محتوای آموزشی را موردتوجه قرار داد و مطرح کرد: محتوای درسی ازآنجاکه همواره در کنار دانشآموز است، در بین عوامل دیگر آموزش از برجستگی خاصی برخوردار است.
وی با تأکید بر لزوم رعایت حق کپیرایت ابراز کرد: رعایت نکردن این حق، ضربههای سنگینی به ناشران وارد میکند و این درواقع نوعی شکستن حریم قلم است.
امامجمعه قم با انتقاد از برخی سختگیریهای موجود در مدارس عنوان کرد: این سختگیریها سبب انزجار دانش آموزان در مدارس شده و آنها را از رفتن به مدرسه زده میکند، همچنین برخی طرح عدم نیاز دانش آموزان به تکلیف را مطرح میکنند که این طرح نوعی تفریط بوده و مشکلاتی را برای دانش آموزان ایجاد میکند.
آیتالله حسینی بوشهری با بیان اینکه تصمیمگیری در امور نیازمند کار کارشناسی دقیق است، تصریح کرد: البته برای انجام کار کارشناسی نیاز به اجماع وجود دارد، همچنین باید در فضای علمی و کارشناسی همه حرفها چه موافق و چه مخالف بیان شود.
انتهای پیام/ ز