بندرعباس| آسیب‌های دانشجویی و راه‌حل‌های برطرف کردن آن مورد بررسی قرار گرفت
افراد زیادی خواهان اصلاح امور جامعه هستند اما کمتر کسانی هستند که برای یافتن راه‌حل مناسب به کارشناسان خبره مراجعه می کنند، به مناسبت روز دانشجو میزگردی با همکاری دفتر تسنیم استان هرمزگان، فعالان دانشجویی و اساتید حوزه و دانشگاه برگزار شد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بندرعباس، در حال حاضر دانشجویان جامعه ما با مشکلات متعددی روبه‌رو هستند، مشکلاتی که مانع شکوفایی انسان می‌شود. امروز عده‌ای از دانشجویان دلسوز با حضور در دفتر تسنیم استان هرمزگان و مطرح کردن معضلات جامعه دانشجویی از اساتید حوزه و دانشگاه خواستند تا برای برطرف کردن مشکلات راه حل های مناسب ارائه دهند.
در ابتدای جلسه چند نفر از دانشجویان دغدغه‌مند به مطرح کردن مشکلات و آسیب‌های موجود پرداختند، آنان در صحبت‌های خود اعتیاد، مدلینگ غربی، روابط آزاد دختر و پسر در دانشگاه، سواد رسانهای، پوشش دانشجو، فرهنگ کتاب و کتابخوانی، سلامت روحی و روانی، شادی و نشاط در خوابگاه ها را از مشکلات و معضلات جامعه دانشجویی عنوان کردند و از اساتید حوزه و دانشگاه خواستند برای رفع آن و اصلاح امور، راه حل های مناسب ارائه کنند.
پس از پایان طرح مساله توسط دانشجویان، اساتید یک به یک دیدگاه‌های خود را ارائه دادند.
باید در دانشجویان حس نیاز ایجاد کرد
زینب خسروی‌نیا دارای مدرک سطح 4 و استاد حوزه علمیه با اشاره به اهمیت ایجاد فضای مقایسه‌ای اظهار داشت: با استفاده از مسابقات پژوهشی و تهیه برنامه‌های صوتی و تصویری تاثیرگذار، باید برای دانشجویان فضای امکان مقایسه فراهم کنیم تا باعث تقویت قدرت انتخاب آنان شود.
وی افزود: باید در دانشجویان حس نیاز ایجاد کرد یعنی دانشجو احساس کند که با این رفتار یا آن رفتار نیازش برطرف می‌شود.
استاد حوزه علمیه گفت: برای رسیدن به این هدف لازم است اساتید موافق تفکرات ارزشی از بی‌تفاوتی خارج شوند و خود نیز مبلغ اعتقادات متعالی اسلامی باشند.
سرمایه انسانی مهمترین رکن جامعه است
سمیه احمدی دارای مدرک سطح 3 حوزه و معاون پژوهشی حوزه علمیه الزهرا(س) سرمایه انسانی را مهمترین رکن جامعه برشمرد و گفت : تا زمانی که بین قسمت‌های مختلف دانشگاه هماهنگی نباشد اتفاق مثبتی رخ نخواهد داد.
احمدی با اشاره به اهمیت جایگاه خانواده گفت: این طور هم نیست که فقط یک بُعد روی دانشجو موثر باشد و همه‌اش نگوییم دانشگاه مقصر ناهنجاری هاست بلکه بُعد دیگری یعنی خانواده خیلی موثر است.
معاون پژوهشی حوزه علمیه الزهرا(س) افزود: باید برای ایجاد وضعیت مطلوب اسلامی چشم‌انداز داشته باشیم.
تزریق تفکر ارزشی از طریق دروس معارفی
آسیه گلستانی دارای مدرک سطح 4 و استاد حوزه و دانشگاه با اهمیت عنوان کردن جایگاه استاد در تفکرات دانشجویان اظهار داشت: برخی اساتید تفکرات ضد دینی دارند و گاهی دیده می‌شود همین افراد به عنوان اساتید برتر در برخی دانشگاه‌ها معرفی می‌شوند.
وی افزود: باید با منطق و دانایی جلوی تفکرات ضد ارزشی ایستاد و متولی این امر هر که باشد باید فورا اقدام کند.
استاد حوزه و دانشگاه گفت: از طریق دروس معارفی می‌شود تفکرات ارزشی را به جامعه دانشجویی تزریق کرد.
تغییر نگرش به دانشجو در جامعه
ژاله سالاری دارای سطح 3 رشته حقوق اسلامی و همکار پژوهشی حوزه علمیه گفت: در مقابل آسیب‌های موجود، تقویت کنندگانی وجود دارد که ما از آن غافل هستیم، مثلا یکی از بهترین تقویت کننده‌های موثر "نماز" است و باید از راه تقویت باورهای دینی جذب نیرو کنیم.
پژوهشگر حوزه علمیه در ادامه تصریح کرد: کسانی که وارد کار فرهنگی می شوند باید نوع نگاهشان به دانشجو و جامعه دانشجویی را تغییر دهند، باید نگاه ناصحانه و دلسوزانه اسلامی داشته باشند.
در پایان این میزگرد مقرر شد با برگزاری نشست‌های دیگری به صورت جزئی و موردی به آسیب‌ها پرداخته شود به گونه‌ای که در هر جلسه‌ای نقاط قوت، ضعف، تهدید و فرصت یک موضوع خاص مطرح و سپس متناسب با آن توسط اساتید حوزه و دانشگاه راه‌حل‌های عملی کارشناسی شده ارائه شود.
انتهای پیام/ح
