سمنان| نظام آموزشی مبتنی بر تست فاقد اعتبار است
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی کشور با بیان اینکه نظام آموزشی مبتنی بر تست فاقد اعتبار است گفت: مبنای نظام آموزشی بر پایه تقویت تفکر و اندیشه ورزی استوار شود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، حجت‌الاسلام علی ذوعلم شامگاه گذشته در آئین تجلیل از مقام معلم که در سالن اجتماعات شهید مطهری سمنان برگزار شد به مهم‌ترین موانع تقویت قدرت تفکر و تعقل در نظام آموزشی کنونی اشاره کرد و اظهار داشت: نظام آموزشی که مبتنی بر 2 محور تستی و حفظیات باشد، از درجه اهمیت و اعتبار ساقط است.
وی با تأکید بر اینکه دانش‌آموزان باید در یک محیط آموزشی علم محور تربیت شوند گفت: مبنای نظام آموزشی در مدارس بر پایه تقویت تعقل و اندیشه ورزی استوار شود.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی کشور با بیان اینکه آموزش علم محور اما تستی و کنکوری بی‌فایده است افزود: متأسفانه باید گفت این همان آموزشی است که والدین دانش‌آموزان به دنبال آن هستند و لازم است که این نوع نگاه در بین خانواده‌ها اصلاح شود.
ذوعلم اظهار داشت: یکی از وظایف و رسالت‌های مهم آموزش‌وپرورش باید تربیت دانش‌آموزی باشد که قدرت تفکر دارد نه صرفاً قدرت تست‌زنی؛ چراکه دین مبین اسلام و مبنای تربیت اسلامی، تفکر و تعقل و رشد و پرورش آن است.
وی با تأکید بر اینکه دانش‌آموزان باید در یک محیط آموزشی علم محور تربیت شوند اظهار داشت: باید این اجازه را به دانش‌آموزان بدهیم که سؤال پرسیدن و نقد و انتقاد کردن را بیاموزند و خود را در این زمینه‌ها محک کنند.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی کشور بیان داشت: اگر مبنای نظام آموزشی در مدارس بر پایه تقویت تفکر و اندیشه ورزی استوار شود آنگاه می‌توانیم امیدوار باشیم که دانش‌آموز پرورش‌یافته چنین نظامی، متکی بر قدرت اندیشه و تفکر خویش در گفتمان‌های مختلف تصمیم‌گیری می‌کند.
ذوعلم اظهار داشت: در بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی از سوی رهبر معظم انقلاب آموزش ارزش‌های دینی و اسلامی مورد تأکید قرارگرفته است؛ که بر این اساس این مهم در برنامه آموزش‌وپرورش گنجانده و مورد تأکید بوده و خواهد بود.
وی بر آموزش مهارت به دانش‌آموزان نیز تأکید کرد و گفت: جامعه ما امروز بیش از هر زمان دیگری به تربیت نیروهای توانمند، معتقد و مهارتی نیاز دارد و این‌ها لازمه جامعه‌ای است که می‌خواهد متکی بر توان داخلی باشد و تولیدش را رونق و توسعه بخشد.
معاون وزیر آموزش‌وپرورش بر اهمیت تعلیم و تربیت و پرورش استعدادهای جوان تأکید کرد و گفت: رفتار معلمان زیر ذره‌بین دانش‌آموزان است؛ بنابراین معلمان باید هوشیار باشند تا نکات زیادی را از طریق رفتارشان به دانش‌آموزان بیاموزند.
انتهای پیام/ ع
