کرمانشاه| ۱۰ تا ۱۵ درصد پذیرش دانشجویان دانشگاه رازی به مناطق زلزله‌زده اختصاص یافت

محمدابراهیم اعلمی‌آل‌آقا در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در کرمانشاه، اظهار داشت: با توجه به اینکه تعدادی از دانش‌آموزان در مناطق زلزله‌زده استان درگیر زلزله شدند 10 تا 15 درصد ظرفیت پذیرش دانشجویان برای امسال به این مناطق تخصیص یافت.

اعلمی‌آل‌آقا با بیان اینکه در مجموع امسال 1955 نفر در مقطع کارشناسی، 989 نفر در مقطع کارشناسی ارشد و 152 نفر در مقطع دکترا از طریق کنکور در دانشگاه رازی پذیرش شدند گفت: در سال‌های اخیر تعدادی از دانشجویان از طریق سوابق تحصیلی جذب دانشگاه می‌شوند که این میزان امسال برای دانشگاه رازی 20 درصد بود.

وی با اشاره به اینکه بیش از 455 عضو هیئت علمی و چهار استاد برجسته جهان اسلام در این دانشگاه حضور دارند افزود: 12 هزار دانشجو در این دانشگاه تحصیل می‌کنند که 30 درصد آن‌ها را دانشجویان تحصیلات تکمیلی تشکیل می‌دهد.

اعلمی‌آل‌آقا با بیان اینکه در سال گذشته 77 دانشجوی خارجی در دانشگاه جذب شد بیان کرد: اکنون در مجموع 300 دانشجوی غیرایرانی به طور عمده در مقاطع کارشناسی‌ارشد و دکترا در دانشگاه رازی تحصیل می‌کنند.

آمادگی دانشگاه رازی در تقویت توان دفاعی کشور

رئیس دانشگاه رازی استان کرمانشاه با اشاره به برگزاری نشستی با مسئولان سپاه استان گفت: پروژه‌های مختلفی برای افزایش توان دفاعی در حوزه مدل‌سازی بخش نظامی و تولید اقلام مورد نیاز صنایع نظامی با سیستم‌های دفاعی در تهران و سایر استان‌ها انجام شده و در شرایط تحریم از تمام ظرفیت در این بخش استفاده می‌شود.

وی با بیان اینکه اکنون 46 طرح پژوهشی با یک میلیارد و 700 میلیون تومان اعتبار در این دانشگاه در حال اجرا است عنوان کرد: رشد تعداد مدارک علمی چاپ شده دانشگاه در سال 97 نسبت به سال 93 بیش از 40 درید افزایش یافته است.

اعلمی‌آل‌آقا عنوان کرد: در کنکور سال گذشته 47 درصد متقاضیان در رشته تجربی، 12 درصد در رشته ریاضی، 21 درصد در علوم انسانی، هشت درصد در هنر و 12 درصد در رشته زبان شرکت کرده بودند.

وی با بیان اینکه این موضوع زنگ خطری برای آموزش عالی کشور است گفت: در استان کرمانشاه نیز 62 درصد شرکت‌کنندگان کنکور در رشته تجربی، هفت درصد در ریاضی، 18 درصد علوم انسانی، چهار درصد هنر و 9 درصد در رشته زبان شرکت کرده بودند.

اعلمی‌آل‌آقا با اشاره به اینکه این موضوع سبب می‌شود در آینده با چالش نبود متقاضی برای رشته ریاضی و عدم توانایی برای پذیرش متقاضیان رشته تجربی مواجه شویم افزود: با ابن وجود هنوز زنگ خطری به صدا درنیامده و مسئولان هنوز نسبت به این میوه واکنش خاصی نشان نداده‌اند.

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش باید در زمینه معرفی رشته‌های تحصیلی مختلف به دانش‌آموزان و تشریح وضعیت اشتغال آن‌ها در آینده مانع از ایجاد چالش عدم توازن بین رشته‌ها شود بیان کرد: این عدم توازن در استان کرمانشاه شدیدتر است و باید نسبت به آن جدی بود.

تقاضا برای پژوهش‌های کاربردی در استان کرمانشاه وجود ندارد

اعلمی‌آل‌آقا با اشاره به اینکه بخش دولتی در استان تعامل جدی با دانشگاه رازی ندارد اظهار کرد: لازمه یک پژوهش کاربردی تقاضا برای پژوهش است اما بخش دولتی در این زمینه تقاضایی نداشته است.

وی عنوان کرد: مجموعه مسئولان استانی در مرحله تصمیم‌گیری و تصویب بودجه‌های توسعه‌ای به دانشگاه توجه جدی ندارند و این موضوع سبب می‌شود انتشار پژوهش کاربردی از دانشگاه محقق نشود.

اعلمی‌آل‌آقا با اشاره به تصویب سند رونق تولید در استان کرمانشاه گفت: براساس این سند مصوب شده 25 درصد پایان‌نامه‌های دکترا و 50 درصد پایان‌نامه‌های مقطع ارشد به مسائل کاربردی بپردازد و هرچند این سند ابلاغ شده اما هنوز در زمینه اجرا گامی برداشته نشده است.

رئیس دانشگاه رازی استان کرمانشاه با بیان اینکه دانشگاه رازی آمادگی لازم برای تعامل با بخش خصوصی و انجام پژوهش‌های مورد نظر را دارد افزود: هرچند بخش خصوصی در استان کرمانشاه فعالیت چندانی ندارد اما اکنون تعامل مناسبی با اتاق بازرگانی استان برقرار شده است.

وی با با اشاره به اینکه استاندار کرمانشاه با وجود تلاش بسیار اما طی دو سال گذشته در تعامل با دانشگاه تعامل جدی نداشته است عنوان کرد: انتظار می‌رود تعامل بیشتری بین دانشگاهیان و تصمیم‌گیران سیاسی و اقتصادی استان وجود داشته باشد.

اعلمی‌آل‌آقا با بیان اینکه مونوریل نمادی از ضعف کار کارشناسی است که منابع بسیاری برای آن اختصاص یافت گفت: از استاندار انتظار می‌رود به تناسب اهمیتی که برای بخش‌های دیگر قائل هستند چند برابر آن را برای دانشگاه قائل شوند.

انتهای پیام/ ع